バラエティ番組《え ろ x》2行目ライン
え ろ xあらすじ
(🎁)次(🏽)郎(🔝)(láng )は、(🧀)そんな実例(💢)(lì )があ(👚)るかどう(👚)かはよく知(zhī )らなかった。しかし、敏(mǐn )子の(😥)言(yán )っている意(yì )味(✉)はよ(💄)くわかった。そして、そ(🍁)うであ(🎒)ればあ(🎩)るほど、いよいよ馬田を許(🌁)(xǔ )しておくのが不都合(hé )だという気がし(🤒)た。
馬(💱)(mǎ )田は(🤥)あざ(🗜)け(😧)るよ(📳)うに笑った。
「(🎢)け(🗾)ん(♎)かにな(🚺)りはしな(😴)い？(🍿)」
「話(huà )っ(🚑)て何だい。」
「用がない(🏏)か(🖲)らっ(🤶)て知らん顔す(🙊)るのは失(💽)(shī )敬(jì(🔚)ng )じ(🛎)ゃな(🍁)いか。」(🌘)
(🗼)と、敏子(👃)は(🏗)、ちょっと間をおいて(🗜)、
それか(💪)ら田上と校(⏩)長との間に、二三(sān )押問答(😧)(dá(🕗) )があったが、校長は同じことをくりかえして(😿)はため息(🍱)をつくだけで、(🏽)一(♿)向らちがあかない。四人(🐮)のうちでも比較(🚳)的(de )気短(duǎ(😧)n )か(🦖)で、ぶっきらぼうの新賀は、たまりか(🧀)ねたように言った(🎆)。「で(🛴)は、その願(yuàn )書(shū )はお返し下さい(🕎)。僕たちで直接(jiē )知事さんに差出しま(🐇)すから(🛠)。」す(🎪)ると、校(👎)長は、い(🎚)きな(🕟)り血書をわしづかみにして(💏)、(🌍)大あわて(🛢)で(🏂)そ(💋)れを、かくしにつっこんだ(💂)。そしてもう一(🦈)度(dù )椅子(🎽)から立ち上り、右手を顔のま(😏)えに立(🔏)て、まるでばね(💩)仕掛(guà )の(🔄)よ(🏜)う(⛲)にそれ(💅)を左右にふっ(🔯)た(🌱)。何(🚐)か(🔮)言おう(👹)と(🥂)しているらしかったが、四人(🕷)(rén )の(🉑)耳に(🥗)はた(⛵)だ「う(⛎)ん(🏥)、うん(🐃)」と(🚀)き(🏣)こえ(☝)るだけだった。梅本の言うところでは、校(xiào )長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上(🔱)(shàng )の方に移動したように見えた(🕗)のは、その時(👎)だった(♟)そうである。新(⛹)賀(hè )はすっかりおこり出(🍖)(chū )し(🤾)てしまった。彼(bǐ )は(📺)それまでみんなの(🈵)うし(🚨)ろの方に立っ(💴)て(🕴)いた(🎳)が、いき(🅿)なり田上(⏺)をつ(😤)きのけ(👼)るようにして校長(🎁)の机の(㊗)ま(🍆)えに寄(🎥)って行き、乱(📈)暴(bà(🚵)o )に手を(👠)さし(💟)出しながら言っ(🔕)た。「その願書(🤣)はわれわれ(😡)の血(🚩)でそめたものです(⛓)。それをむだには出来(⏬)ま(🚴)せん。返して下さい。」(🚪)校長は、しか(👛)し、ただやたらに手をふっているだけだった(👒)。
「千ちゃ(🍳)ん(🚂)のいたずらは、きょうだけではないらしいの。」(🖤)
「(😙)僕(pú )、知っ(🌶)ていたんだ。道(👊)(dào )江(jiā(📣)ng )さんがこ(💙)ちらの土(😄)手(shǒu )を通るの(🍢)を見て(🏀)い(⏰)たんだ(📵)か(🔷)ら。」
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