彼(bǐ )は、いつとはなしに、(🎈)そんな気がしていた(🅿)。は(🚋)っ(🦒)きり意識(🎄)して、(🔸)そ(🍖)うなろうと努め(👖)た(🕣)わけでもなかったが、中学に入(📱)学して以来、日一日と、母や祖母の問(🐒)題がその深刻さ(📰)を減(jiǎ(🥗)n )じて行(háng )き、こ(👞)のご(🤤)ろでは(🏼)、(🎞)よほどのことがない(🔚)かぎり(📽)、たいして気(🚵)に(🎁)もかからなく(💼)なって来たのであ(🐰)る。それは、たしかに、中学校と(🚍)いうものの空(🏂)(kō(🤓)ng )気(qì(🥕) )が、彼にいろ(♓)いろの新(⛷)しい(💕)問(🚉)題をあ(🤑)たえ、彼の関(wān )心(🔕)を、急に家庭以外の世(❓)界(jiè )に(💇)まで(📖)拡げてくれた結果にち(🐝)がいな(👩)かった。そ(🍼)の意(yì )味では、(💖)中学校(xiào )とい(🐯)う(🐈)と(🔤)ころも、尊敬(jìng )すべき(👹)先生がい(🍇)る(🤮)いない(🌤)にかかわらず(🧠)、人間を(🚔)成(📪)長させ(🗽)る何かの魔術をもったところだ(🛄)、といえる(🚑)で(🚑)あろう。
「よし(🦁)行こう。しかし、僕(🔆)ら(🥠)がバ(⛎)ックする話は(🍾)秘(🥞)密(mì )だぜ。うっかりし(🅿)ゃ(🚣)べらんよう(🈴)にしてく(🤧)れ(💎)。」(💂)
彼は(🚚)、いつ(🥍)の間(📩)にか、演説(shuì )でもするような態(🗡)(tài )度(dù )になって、つづけ(🐤)た。
「僕(pú )、(🍄)いっぺ(🤣)ん(😅)も会(❔)ったことがないよう(🔼)だ(🧒)ね。君の家(😘)でも。」
「大沢(zé )君(🛡)っていうよ。僕(pú )の親友で、同じ(🎸)クラスなんだ。」
「じゃ(🏛)あ、失敬。」(🗿)
「(🥜)しかし、下級生をバ(🛵)ックして五年生に対抗するのは(🌃)、(🤮)やぶ蛇(🏩)(shé )だぜ。来(🐪)年は僕らが五年生(shēng )だからね。」
彼(📊)は校友会誌(😎)(zhì(🥖) )に目(🦐)(mù(🔙) )をさらしながら、(🎍)おりおり(😻)心の中(🛳)でそうつぶやいた。彼が(🤨)幼い(♍)頃(🚣)恭(♒)一に対(🍋)して抱い(🍓)ていた競争(🚴)意識は(🌷)、こうして、知ら(😵)ず織らず(🍱)の間に、形(🚤)をかえて(📤)再(zài )び芽を吹きは(🆖)じめ(⏸)てい(🚨)るらし(🤑)かった。
「学校が(🐍)いや(😞)になりゃしない(😸)。」
「少々気(qì )の毒(👑)(dú(🎭) )になってくるね。」
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