「広(guǎng )岡先(xiān )生(🚷)が行(háng )くナ」(🚵)と高瀬が言った。
先生は思(👑)いやるように、
(👑)学(📷)士(🔥)は華(📝)(huá )やかな大学時(shí(🌅) )代を想い起したように(🔉)言(🕣)って、その(🐙)骨(gǔ )を挫くじ(⏹)か(🥅)れた指(✨)(zhǐ )で熱(🌭)球(🚪)を受(shòu )け損じた時の真(🛋)(zhē(🅾)n )似(🧚)まねまでして(👿)見せた。
桜(yīng )井先生の奥(🌽)さんは庭づた(👶)いに隣の家の方から廻って来(🆕)た高瀬に(🈂)尋ねた。奥さんは縁側のとこ(🤑)ろに出て、子(zǐ )供に鶏(🔠)を見せていた。
「君は山田君が訳(yì )し(📐)たトル(👑)ストイの『コサ(♐)ックス』を読んだ(😆)こと(🏃)があるか。コウカサス(👪)の方へ入って行く(🐎)露西亜ロシア(🐯)の青年(nián )が写してあるネ。結局(jú )つまり(✳)、百(bǎ(🍏)i )姓は(🌘)百姓(💕)、自分等は自(zì )分等という(🌾)よう(🧥)な(🦍)主人公の嘆息であ(✉)の本(běn )は終って(🕶)る(📚)が、(🕎)吾(wú )儕われ(💲)われにも(📸)矢張やっぱり(📩)ああ(🥤)いう気分のすることがあるよ。僕な(😁)どはこれ(🐛)で(🛤)随分(👠)百姓は好きな(🐜)方だ。生(📘)徒の家(😩)へ(🚺)行(🌧)っ(🎳)て(🔵)泊まって見(jiàn )たり…(💈)…人に話し掛けて見(🏎)たり…(🐃)…まあいろんな機会を見(🍭)つけ(🕙)て、音(yī(👎)n )さ(🐥)ん(🎓)の家の蒟蒻こんにゃくの煮附まであそこ(⏱)の隠居やなんかと一(yī(💔) )諸に(🐪)食って見た……どうし(🔅)て(🏻)もま(👙)だ百(bǎi )姓の心には入(rù )れないよう(🔮)な気がする(🗻)」
南の(💧)障子へ行って見た。濡(📂)縁ぬ(🎪)れえんの外(🏐)は落葉松(sōng )から(🐘)まつの垣だ。風雪(🍨)(xuě )の為(🥤)に(🙌)、垣も大分破損(sǔn )いた(📽)んだ。毎(👉)(měi )年(⛓)聞える寂し(🍊)い(😨)蛙の声が復た(👵)水車(chē(🚻) )小(xiǎo )屋の方か(🕹)らその障子(😾)の(🥨)ところへ(🗝)伝わって来た。
それから二年(nián )ばかりの月日(👃)が過ぎた。約束(shù )の(🌁)任(🐐)期(👿)が満(mǎn )ちて(😁)も高瀬は暇を貰もらって帰(💧)ろうとは言わなか(🖱)っ(🔝)た。「勉強するには(💦)、田舎の方が(🐐)好(hǎo )い」そんな(🌓)こ(🍓)とを(🕔)言って、反かえって彼は腰を(🔹)落着(😼)けた。
この子(zǐ )供(gòng )衆(🔚)の多勢ゴチャゴチ(🎚)ャ居る(🕘)中で、(🏷)学士が一(yī )服(fú )やり(🐞)ながら朝顔鉢を(💥)眺め(🆕)た(🛵)時(shí(🐷) )は、何もか(🌌)も忘れている(😖)かのようであった。
(🏺)塾(shú )の小(🐗)使(shǐ )も(🎽)高(gā(🌎)o )瀬には先生(shē(🕌)ng )だった。音吉は見(jiàn )廻りに来(🚶)て(🎄)、鍬の(🍜)持ち方から教えた。
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