こういう(🔢)もの(🌶)もあ(🥌)った。
活動(dò(🥢)ng )館の前(qián )に五色の旗(🍹)が(🌽)立(🥋)って春風にふかれてい(🧡)る(♐)、そこからいかにも無(wú )知な子守りや(🎋)女(🎅)工(gōng )などが喜(🍱)び(🏋)そ(🛐)うな楽隊(🥝)(duì )の音(yīn )が(🍬)も(🗄)れて聞(wé(🛢)n )こえる、小(💈)(xiǎo )屋(🐷)の前の軒(xuān )の(⛲)きの下(xià )に写(🍩)真(zhē(🈳)n )がい(Ⓜ)くつもいくつも掲げられ(😯)てそ(🥁)の下に大勢(shì )の(😐)子供、米屋(wū(🔨) )の小僧(🕸)、(🙅)小(xiǎo )料(🔸)(liào )理(⏸)(lǐ )屋(👭)の(🕒)出前持(chí(📒) )ち(🕗)、子を(🎣)背(bèi )負う(🍐)女(🛎)中などが群れて(❤)いた。光一(yī )が第一に不愉(🔯)快なのは切(qiē(🕢) )符きっ(⛩)ぷ(👥)の売り場に大き(🙎)なあぐらを(🏝)かい(🍖)てしりまであら(🧚)わしてい(🥪)るほていの(🎋)ような男が横(🎿)柄お(⏬)うへいな顔をして(🎥)お客を(🏉)下目に見おろしていることである、それと向(🗨)か(🐨)いあって栄養(yǎng )不良のような(🔹)小娘(🥋)が浅黄(🅿)の(🚭)事務服を(🧗)着(zhe )てき(👪)わめてひやや(🚻)かに切符を受けと(🛣)る。光(✏)一(yī )はそれ(🛏)をがま(💃)んしな(🗺)ければなら(🙌)なかった。
久(jiǔ )保(🚚)井校(xiào )長のつぎに(🦎)きた熊(xióng )田(🏐)校(xiào )長(zhǎng )というのは(✈)お(🐁)そ(🔸)ろしく厳(🏓)格な人(⚓)(rén )であった、久(jiǔ )保井先生(😙)は温厚(hòu )で謙遜(xù(💬)n )で中(🚩)和の人(🤸)であったが(🔠)、熊田先生は(📄)直(zhí )情(qíng )径行ち(💮)ょ(🐻)くじょうけいこう(💓)火のご(⛸)とき熱(🌬)血(🐞)と、(🎴)雷(🌁)霆らいていの(😟)ご(🦁)とき果(🕢)断(🚦)をもっている。もし久保(bǎ(😠)o )井校長(zhǎng )が春なら熊(🙀)田(🐫)校長は(🏩)冬(🙇)である、前者(😝)は春風駘(tā(🍊)i )蕩た(🐂)いとう(👸)、(🍧)後者は寒風凛(lǐ(🖕)n )烈りん(😈)れつ! (🔇)どんなに寒い日(rì )でも熊田校(🔺)長は(🍁)外套がいとうを着ない、校長(📸)室に火鉢も(🍷)おか(❗)ない、かつ(🌽)て大吹(📜)(chuī )雪お(📁)おふぶき(🤼)の日、生(🕐)徒は(🏙)こ(🔬)とごとくふるえていた日、校長は校(🧙)庭にでて雪(xuě )だるまを転が(🔱)し(🔅)まわった、その髪となく(🚙)目となく口となく、雪だらけになったが少(🚇)(shǎo )しもひる(♏)まなかった。
「伯父さん(💶)、(🤭)ぼくが商売(mài )に出(chū )ますから伯(bó(📓) )父さん(🌊)はやすんでくだ(🦀)さい」
安(ān )場は(🗳)翌(🧢)日規則正しい練(liàn )習(🚩)を(🈁)した、一回(huí )二回三回一(🏣)同(⏰)は夜色が迫るまで(🏪)つ(💙)づけた。いよい(♉)よ明日あ(💓)すに(🍒)なった(⛄)土(🦇)(tǔ )曜日(rì )の(🍏)早朝から一同が集まった。
「(🧜)ぷうぷうぽうぽう」(😆)とらっぱが鳴った。
そのころ学校(xiào )内で(🌠)奇(qí )怪な風説(🚀)が伝(🗿)わった、生徒の中で(🏞)女(🖲)学生(shēng )と交際(♉)し、ピアノやバイオリン(🏇)の合奏をし(🍼)たり、手紙を交換(huàn )したり、飲食店(diàn )に出(🦏)入(🔌)り(〽)したりす(🚸)るも(🕑)のがある、いまのうちに探しだ(🏦)して制裁を加(jiā(🔢) )えな(🛫)ければ(🏟)浦和中学の体面に関(❤)する。
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