南の障子へ行って見た(🌺)。濡(🤣)(rú )縁(🔘)ぬれえ(🤚)んの外は落(luò )葉(yè )松からまつの垣(🍧)だ。風雪(🎧)の為(wéi )に(🛃)、垣も(🗡)大分破(pò )損いたんだ。毎年聞える寂(🥏)(jì )しい蛙(🥩)の声が(🏢)復た水車小(🤐)屋の(🌛)方からその障子のとこ(🏿)ろへ伝わっ(🥂)て(💝)来(lái )た(🐴)。
こ(🍝)う高瀬は濡(rú )縁のところか(👩)ら、(⏸)垣根(gēn )越しに屋外に立(🚏)っ(🗜)ているお島(📍)に言(yán )った(🌄)。
「高瀬(lài )さ(🗽)ん、私(⚾)(sī )も(🌕)小諸(zhū )の(⏫)土に成(chéng )り(🎈)に来ましたよ」
細(xì )い流について行(🕌)っ(🔸)た(🆕)と(🍰)ころに、本町(🍡)の裏手に続い(🐝)た一(🐄)(yī )区(📥)域(🕳)がある。落葉松か(🎓)らまつの垣(yuán )で囲われた草葺(qì(🚐) )くさぶき屋(🏐)根の家が先(💕)(xiān )生の高瀬を連れ(🥁)て行って見(jiàn )せたところだ。近(😉)(jìn )くま(📒)で汁粉(fě(🔮)n )屋が借(jiè(🔆) )りていたとかで、(🍨)古い穴のあ(🕢)いた襖、煤すすけた壁、(⬅)汚れた障(♎)子(🤗)などが(🧟)眼につ(🔘)く。炬(😛)燵(⚪)こた(🗽)つを切ったあたりは畳も(🍅)焼(🐍)け(😦)焦(😶)げて、紙を貼(tiē )はり着(👽)(zhe )けてある(㊗)。住み荒した跡だ。
何処で教わるともな(🛑)く、鞠子はこんなことを覚えて来(lá(🍜)i )て、(🏕)眠(🧗)る(😎)前(🖍)(qián )に(🌭)家中踊って歩いた(🍽)。
「一(🚽)寸(cùn )気が着(💛)かな(🍗)いでしょう。これに(🎦)はそも(🕛)そも歴史が(🌸)あ(💙)る――(🎾)ベエスの記念(nià(👒)n )でサ」(💼)
と学(💯)(xué )士もそこ(💂)へ来て言(yá(✍)n )って、高瀬(📷)に笑って見(jiàn )せた。
高瀬も佇立たちど(🚝)ま(✔)っ(😯)て、「畢(bì )竟つ(🐾)ま(🤸)り、(🀄)よく(🚁)働くか(📥)ら、それでこう女の気象が(🐛)勇(📉)健つよ(🛑)いんで(🔢)しょう」
「オ(🦇)ンになんて言っちゃ不可(💛)いけないの。ね。私(🌃)に頂戴ッて(🦇)」
と窓(💤)の方を(👕)見る生徒もある。庭(tíng )に(🌽)出た青(🍬)年は桜の枝(zhī )の蔭(🍢)(yīn )を(👻)尋(🍬)ね廻っていた(⛽)が、間もなく(🐟)戻っ(🐰)て(💮)来て、捕えたものを(🕕)学(xué )士に勧めた。
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