日本《新人 av 女優 エッチ 動画》2行目ライン
新人 av 女優 エッチ 動画あらすじ
「僕、きょう――」(🈸)と、次郎は、また(🥡)急(jí )に眼を(🕡)伏(fú )せて(🌧)、「学校のか(🔡)え(🗃)りに朝倉先生をおたずねしてみた(🚌)ん(🍹)です。そ(🔂)して、僕(🥚)たちの願(yuàn )いをかりに県(🤔)庁が許してくれても、そ(🥏)れで先(xiān )生が辞(🔊)職を思い(🌛)とまられることはない、という(🎏)ことがはっきり(🧞)した(👙)んで(🥊)す。先生(shēng )として(🛂)は、それ(💗)があたりまえです(📒)。僕(⛱)、そのことにちっとも気(qì )がついていなかったんです。」(🕧)
(🕐)校長室(shì )が(🍐)ひっ(📑)そりしているのにひきかえて、教(✌)(jiāo )員室は何となく落(luò )ちつきが(🚴)なかった。三人、五人(ré(🚫)n )とかた(📴)まって(🛄)立ち話(huà )をし(🥠)て(🧠)いる(🐀)様子が、あけ放した窓から、いつも生(🎤)徒(tú )たちの眼にうつった。また四(🔹)年(🦕)(nián )や五(wǔ(🔀) )年の(🦂)教室(👼)に(➗)出て(♓)来る(🚹)先生たちの態(tài )度にも、ふだんとかなりち(🕛)がった(💆)ところがあった。いつ(⚽)も駄(✉)(duò )じ(🚟)ゃれをとばすのを得意(yì )にしてい(🥢)る先(🤼)生がいやにまじめだ(👮)っ(🦄)たり、これまで教(jiāo )科(kē )書以外の話なん(🏧)か一度(🐎)もしたこ(🛹)とのない先生(🚗)が、(🏼)と(🕡)っ(🤡)てつけたように、(🤸)修身めいた話をし出したり、ま(💥)た中には(👽)、変に(🎵)にやにや(👚)しながら、(🍔)「こな(🐔)い(👀)だ大垣前(🐣)校(xiào )長(zhǎng )からお手紙(🐍)をいただ(🌖)いて(💙)ね。」と、その手紙の中(🍨)に(🔋)書いてあっ(🈺)たと(💐)いう一(😚)二の(🙅)文句(jù )を引(🏮)(yǐn )き(🔑)出して、前(💵)校(❤)長をほ(🌒)め、(🥣)自分と前校(👼)(xià(🎥)o )長の間(jiān )には何か特(✏)(tè(🗯) )別の関係でもあっ(🆙)たかのようにほのめかしたり(📔)する先生も(🍳)あった。すべてこういうことが何を説(🐿)明(míng )しているかは、(💙)生(🔱)徒(tú )たちにむろんわかりすぎるほどわかって(🌒)いた。だ(🚣)から(💩)休み時間(🤕)にな(🎻)る(👀)と、彼(bǐ )らはそれを材料に(🎆)し(🐄)て先(🔦)生たちの品定め(🅰)をするのに(🔠)忙しかっ(📭)た(🙀)。こんな(🐒)場合、いつも奇抜な思いつきをやるので人気(qì )のある五年(📮)(nián )の(🔝)森川(chuān )と(😛)いう生徒は(🧙)、四(🃏)年(🏢)と五(🧗)年の各教室(shì )をまわ(💭)って(🈚)そ(🏸)の品(📆)定(dì(📋)ng )めを(🚻)きいてあるいていたが、昼(🌘)休みの時(🕹)間(jiā(🔛)n )には(🍟)、(🐸)もう校友(🕑)会(huì )事務(💽)室の黒板に「(⏬)教員適(❔)性(🛌)審査(🏉)採(🐑)(cǎi )点(🍈)表(biǎo )」(😗)というのを書(shū )きあげてい(📚)た。校(❓)友(yǒu )会事務室は、(🚏)生徒(tú(🐑) )控(🍑)所(👅)(suǒ )の横(🕉)(hé(🏧)ng )の小さ(⛺)な室(⛱)で、間(jiān )はガラス戸で仕切って(⛳)あったので、控所から(🔠)はま(💬)る(🙀)見えだった。校友会(huì )の委(wěi )員た(🛑)ち五(wǔ )六名が中(🚟)でわいわいさわいで(💩)い(👰)る声(shēng )をききつ(🗣)けて、ふだんは遠(🦆)慮(💒)し(🦓)が(🌝)ちな一二年の生(🕗)(shēng )徒(🌱)(tú )た(🥓)ちまでが押しよせて来た(😖)が、そ(💬)の採点(🚤)表の左の端に(🐝)は、馬賊(⛪)、チャ(🔮)ップリン、(🐾)かま(🔅)きり(📯)、あ(🕸)ざらし、おで(💫)ん、花王石けん、長茄子、(🧡)瓦(wǎ )煎餅、といったような(🥧)先(xiān )生たちのあだ名(míng )が縦になら(🎪)ん(👖)で(🌇)お(🔗)り、そ(✡)れに括弧か(🍐)っこして受持学(xué )科名が書い(🤘)てあった。そして、その右に点数(➗)欄と備考(🔱)(kǎo )欄とがあったが、点(🛸)数欄には五点と(🈲)い(📜)うのが一(🎹)(yī(🚩) )つ(🌽)あ(📙)るきりで、あ(😠)とはみな四点以下だった。零(📑)点はさ(👁)す(📑)がに一つも(🚸)なかった。備考欄(lá(⚾)n )には、「品(pǐn )性(🍯)下(xià )劣(liè(🥍) )、御殿(diàn )女(nǚ(👰) )中の(🧝)如(🦅)し」(🍏)とか、(💧)「駈(qū )落(🔄)(luò )かけおち三回心中未(🗂)遂一(yī )回」とか、「(📿)野心(🈯)(xīn )満(mǎn )々、惜しむらくは低能(🍌)(néng )」とか、「彼いつの日にか悔い改めん(🔶)」とか、「愚鈍(🚝)な(🖐)るが(📇)如くにして、最も警戒を(🚒)要す」とか、そ(🦅)う(🔰)いったさまざ(⏺)まの(🛬)文句が、い(🍹)っ(👴)ぱい書(shū )きつめ(📚)て(🐨)あった。五(🏟)点の(💳)評点(🍵)をもらっ(🖌)た(🍆)のは「あざら(🍶)し(😧)」先生だ(🛏)っ(✳)たが、そ(🥒)の備考(🚰)欄には(🌂)「性(xìng )粗野に(🗾)して(🥣)稚気あり、陰険と(🗣)は認めがたし、(🔞)合否の(✌)判(pà(🤖)n )定は後日(rì )会議の(🐝)結(🤔)(jié )果にまつ(🚍)」と(🛥)あった(🤘)。
「馬(mǎ )田(tián )にはそれがわかって(♊)いるんじゃないの(🍫)か(🥎)。」
「(🌄)第一(yī )、道江(🐗)だっ(⬜)てそんなこと(🎢)をしては、かえっ(🍑)て(🚅)恥ずかしい思い(😅)をしなければならないでし(🍛)ょ(😝)う。」
「僕がここにいること(🍦)、君(🚈)は知っ(🚪)てい(🔃)たんだろ(👘)う。」(🛳)
「(🌚)何(🌽)だい、わ(🤒)けが(📈)あるって。」
(🥜)彼(❓)は(🐝)立ちどまったまま、しばらくじっと馬田のうしろ(🥄)姿(🧥)を見つめ(🛹)てい(🦑)た。すると馬(👐)田は、わし(🚑)づかみにしていた帽(🤕)子を(🛩)ふりあげて、つ(🧔)づけざ(👁)まに(👅)二(🍙)三(📇)度(dù )、(🏴)つよく自分の股をな(😷)ぐりつけ(🔶)た。それ(📑)は、(🧙)彼が何か(🚭)やりそこないをしたり、しゃく(🧐)に(📞)さわったりす(🚝)る時(shí )に、よくやるく(✉)せな(🍠)ので(🐨)ある。
「僕は、道江(jiāng )さ(🕎)ん(🍩)が(📙)、どうせ馬田にねらわれている(🎯)んだから、堂々とあたりまえの道(dào )を(🈲)通る方がいいと思うね。」
次郎は、顔を真(zhēn )正面にむけ(🚥)たまま、茶(chá(🍑) )店(diàn )のまえをと(🖲)おっ(👵)た。針金で全身を(🍮)しばられ(😖)てい(🕴)るよう(🅾)な変に固(🤵)い気(🛐)持(🌤)だ(🖌)っ(👟)た。店(diàn )の中の様子はまるで見(🚉)え(😲)な(🔱)かったし、(🌯)馬田がどのへん(📰)にいるか(🍃)は、むろんわからなかった(⛩)。ただ、(🗨)店先に近い水桶の底に、半(bàn )透明(🏴)に(🐊)光(guāng )って沈んでいる何本(💅)かのとこ(🧦)ろてん(🦗)が、か(🦁)すかに彼の眼をかすめ(🔰)ただけで(🖱)あった(🔶)。
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