「それはたしかだ。」
「そ(🕴)うだろ(🕌)う。僕も四年生全体(tǐ )の名でバック(🌦)するのは不賛成だ(🏭)。」(💸)
「しっかりや(🐜)ってくれ(🍰)。君は僕た(🤝)ち(💈)の仲間だ。し(💯)か(⛎)し(♎)、(🕓)ほんとう(👤)の仲(zhòng )間は少いぜ。だ(🍵)から、(㊗)みんなが一本立(👛)(lì )ちのつもりでやるより、な(🤴)い(🌾)んだ。いいかい(❗)。」
「僕たち、自(🍬)分のこ(🍟)と(🛩)っきり(👋)考(kǎo )え(📭)ないのは、いけないこと(🆎)な(⏪)んだろう(🥐)。」
「そうだよ。だ(🚪)から(⛷)、狐としては(🦕)、それ(🍰)を(🐅)生意(🌄)気(qì )だとは、どうしても言えんわけさ(〽)。」
「僕(🚶)もそう(📙)だろうと思うが……。」(🕟)
恭(gōng )一は、多(duō )少(🏈)みんなに(🅿)気兼ねしながら(🍒)答え(🚵)たり
方々で賛(💅)(zàn )成の(🍑)声がきこえた。
「そんなこと、ありません。」
彼(bǐ(🌪) )は(🌷)、いつとはなし(➡)に、そ(💷)ん(🎛)な気(🚶)(qì )がしていた(🔃)。はっきり意識して、そうなろうと(🌖)努(nǔ )め(🕍)た(🥖)わけでもなかったが、中(zhōng )学(🎋)(xué(🎵) )に入学して以(yǐ )来、日一(🏩)日と、母や祖母(🥘)の(🥈)問(wèn )題(tí )がその深刻(🚺)(kè )さを減じ(⏰)て行(🥥)き、このご(📮)ろでは、よほどのことがないか(🌖)ぎり(😤)、た(📞)いし(👖)て気にも(🥐)かからなくな(➡)って来たので(🕠)あ(⌚)る。それは(🕴)、たしかに、中学(xué(🎼) )校と(❔)い(🗝)うも(💫)のの(🌙)空気が(⛰)、彼(bǐ )にいろいろの新しい(😯)問題をあたえ、彼(bǐ )の関心(xīn )を、(🎉)急に(⏯)家庭以外(wài )の世(shì )界に(💏)まで(🚧)拡げてくれた結(🈶)果にちがい(✊)なかった。その意味(wèi )では、中(🚗)(zhō(👞)ng )学校というところも、尊敬(jìng )す(♍)べ(😊)き先生がいるい(🔅)ない(🔭)に(🐯)か(🍑)か(✖)わらず(🗡)、人間を成(chéng )長さ(💡)せる(🔪)何かの(😦)魔術をもったところだ(🔵)、といえる(🛋)であ(💼)ろ(🏡)う。
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