徹太郎(🎐)(láng )は、そう言って笑った(🍪)。次郎はその瞬間(jiā(📟)n )ちょっと固い表情になったが、すぐ自分(🔀)も笑(🐟)いながら、道江に代って(🛬)始終を話した。話しているうち(🤥)に、彼(❌)(bǐ(📑) )は自分(fèn )の言(🛹)葉(🧢)の調(🚭)子が次第(🦋)に(👟)烈しくなっ(🔪)て行(háng )くのを(👄)どうすること(🔷)も出来(🍱)(lái )なかった。
「君、や(🔡)け(🍯)になっているんで(👃)は(🆘)な(📿)いかね。」
「いやね、道江のために、男(🐬)同士(shì )がけんかをはじめたりしちゃ(🐖)あ(🍤)。」
次(🔈)郎は廊(🧞)下をとおって書(shū )斎(zhāi )に行っ(🅿)た(➡)。朝倉先生は机の上(👙)に巻紙(zhǐ )を(🔈)ひろ(🔱)げてしきりに(🍄)手(shǒu )紙を(🌅)書いていた。もう五六通書(🤹)(shū )きあ(📇)げたらしく、封をした(🧥)のが机のすみに重ね(🤧)て(🔊)あった。次郎(🐷)が(🏆)敷居(🍩)(jū )のすぐ近くに坐っ(📧)て(🤪)お辞(cí )儀をすると、
校友会の委員たちは、その(🎑)日じゅう、めいめいに校長の動静に(💷)注意した。休み(🛸)時間になる(🤭)と、ある(🚾)もの(🌓)は用も(🈴)ないのに(🕢)校(xiào )長室(🥨)のま(🐛)え(🚹)の(🎵)廊下(xià )を何度も往復(fù )し(🤐)、(🏕)あるもの(📂)は校庭の遠いとこ(🌥)ろから校長室をそれとなく(🎶)のぞいて見(🖐)た。しかし、(🏩)校長(🔗)(zhǎng )室はい(💾)つもから(👙)っぽだった。校長(📃)は(📵)県庁に(⛳)出(chū )て(🏽)行(📅)ったき(🚘)り(🏿)、帰った(🎰)の(🎯)かどう(💾)かもは(🤳)っきりしなかった(🥄)。
「(🌺)す(👽)ぐうしろからさ。二(èr )丁ぐ(🔩)ら(🎫)いは(🗝)なれていたかな(🐄)。」
(🚁)次(cì )郎は、学校(🗽)のこんな様子(🌓)を、終(🗺)(zhō(🍼)ng )日(rì )いかにも淋しそうに見守って(🧙)いた。彼(🕖)は、花山(🦖)校(xiào )長の鼻の移動(🍂)の話(😪)(huà(🖍) )をきいてもほとんど笑わ(⬇)なかったし、森(🎂)川の(🌶)「教員(🏜)適性審査採点(🥒)表(🐙)」を見(🏇)た(🐣)時に(🛺)は(🌴)、むしろにがい顔をし(🖱)て、ひとりで校(💖)(xiào )庭にぬけ(🤚)出したほど(🛂)だった。ふだんから、彼(🈁)は(🏣)そう(📂)出しゃ(🥃)ばる方(fāng )ではなか(🌼)ったが、それで(⛸)も、校友会の(🐺)委員(yuán )会などでは、新賀(hè )や梅(méi )本(bě(😑)n )と共にかなり意見を発(fā )表する方だった。それが昨(✈)日以来(lái )、(🗯)まったく沈(🤞)(shě(🦈)n )默(🚴)(mò )を守りつづ(😫)け(🥤)ている。きょう(📭)はこ(⏫)と(💝)に新賀や梅(mé(🔀)i )本に対して(😵)もあまり口をきか(☝)ない。今(jīn )朝あたりまでは、(😨)誰もそれを気(👆)にとめ(🌗)なか(🚜)ったのだ(🔒)が、みんな(💫)が(📚)笑(xiào )うとき(🐜)に笑いもせず、また(🆑)先(🦈)生たちの品(😶)(pǐn )定(dìng )めや、事件(🐦)のこれ(👒)か(🕉)らの成行きについて(🎒)、み(🍎)んなが非常(cháng )な関(🐆)心(xīn )をもっ(📟)て話しあっ(🔇)ているのに、自分(fè(🍾)n )ひ(🏆)とりで校(👡)庭(tíng )をぶ(✔)らつきまわ(❕)ったりして(🌮)いる彼の様(🍹)子が、(🍸)いつまで(🏃)も周(zhōu )囲(🥡)(tōng )の注(zhù )意をひかないでい(🤹)るはずが(🌆)なか(🧤)った。し(⌛)かも(🏭)彼が、同級生(shēng )の大部分が(㊙)まだ朝(🕟)倉先生(🔆)の顔(🍁)も(🈚)知らない(🥤)一二(èr )年の頃(qǐ(🦈)ng )か(🤷)ら、室崎(🏗)事件や宝鏡先(🗯)生事(🌔)(shì )件を通(tōng )じて先(🆎)生から大きな感(gǎn )化をうけ、その後、白鳥会(👻)の一員(yuán )にも(📀)加(😵)わって(🎾)、先生の心酔者(🎸)(zhě )の中(😍)でも(🛀)その第一(✏)(yī )人者になっているこ(🥨)とは、誰でも知(🌟)っていることである。こんな(🌊)時(🎒)こそ彼はみん(💵)なの(💫)先頭に立(lì )って活動(🏂)すべき(🚍)ではない(🗺)か。そうした考(🏁)えが、(🙄)一般(🍩)の生徒(🎗)た(🔭)ち(🏭)の頭に(🤦)浮んで来るのはご(🍭)く自然(💇)で(🍬)あった(🕒)。
(🆖)次郎の(🐦)耳にも(💖)そ(🎌)の音はき(📩)こえた。しか(✍)し(👢)、彼はふりむかなか(⬅)った。そして、も(💝)うと(🏕)うに見え(🤸)な(🤟)くなっている(🤓)道江のあ(🍐)とを追うように、(🧡)路をいそい(🐂)だ。
四 いろ(⤴)いろの眼
(🐘)と、徹太郎はち(🖐)ょ(🖥)っ(🎹)と考えてから、
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