「最(😨)(zuì )初(chū )の(🌍)朝(🍾)にし(🔯)ては、めずら(🍥)しい(👾)ことだったね。時刻が(🏍)非常に正確(🦖)だった(👓)し、(🔰)それに、打ち方がちっ(🎞)とも(🗃)寒そうでなかった。」
(🗃)朝倉先生は、しか(🏼)し、(🕋)どんな悪い状(🙀)態(🐚)があら(🍢)われて来て(🖕)も、すぐその(😏)場で(🥨)それを非難す(🏋)る(🧀)ことがなかった(🍰)。すべてをいちおう成り(🌼)行(🕤)きにまかせ(🍂)、行くところまで行かせてお(📳)いて(🌗)、あとで、(📁)――(🏷)た(🚶)とえば食(🖌)後の(⌚)雑(zá )談や、夜の集ま(🚳)りなどの際に、(🛡)――それを話(huà(🗞) )題にし(🔍)て、(😙)みんなといっ(🔄)しょに、その原因(yīn )結(jié )果を(🔱)こまかに究明(⛸)し(📶)、その究明(📲)を(🌸)とおして(😖)、共同生(😢)活の基準(zhǔn )にな(⏮)るような(🤥)原(💲)則的なもの(🔛)を探求す(🕥)る(🎹)、といっ(🚞)たふう(🎁)だったのである。
かれは、掃(🌓)除(chú(👢) )そうじ(💃)をしな(🌚)がら(🏐)、根気よく鳴(míng )りつづ(🐣)けている板木(💦)の(⛸)音に(🚊)、ふと(🍁)好奇心(xīn )こうきしんをそそら(🚀)れた(🛫)。それ(🎗)は、鳴り(🌈)はじめた時刻(kè )がきわめて正(💫)(zhèng )確だったからばか(🦐)りで(🐈)なく、(👶)その音の調(dià(⬅)o )子に何かしら落ち(👾)つ(🏋)きがあ(💶)り、しかも、い(🍈)つ(⏮)までたっ(🥀)てもそれが乱(🕓)れ(📋)なかった(🍧)から(🧠)であった。
もうそのころには、塾生たちは(🤖)、室内(nèi )の掃除整頓(🖊)をすべて終(🗽)わって、(🕛)最(zuì )後に、廊(⛷)下(xià )や、玄(🍊)(xuán )関げん(🏄)かんや、そのほかの出入り口の(🗻)掃(sǎo )除にかかっているところだった(💚)。むろん(💐)そうした(🚪)掃除も、(😵)分担ぶんたんは(🔞)一通(tōng )り(🤛)きまってい(🈳)た(🌂)が、厳(🤚)密(〽)には境(🍐)(jìng )界(jiè )が定め(🦔)られないために、塾生(🏗)たち(🚦)はかなり(🤤)入りみだ(🕋)れてい(🌦)た。
「君は(🤳)大河の思わくなん(🚑)かを問題にするまえに、君自身のこ(🔠)とを問題(📡)にすべきだ(🚝)と思(sī )うが(😲)、(🔚)ど(🌍)うだね。」
「例(🎒)(lì )によって、指導(🔥)者(zhě(🕧) )がいるようですね。」
「君(jun1 )のまじめ(😶)な常識がそれを許さないだろう。」(🌽)
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