日本《えろ 壇 蜜》2行目ライン
えろ 壇 蜜あらすじ
最早青(qīng )年と(🔌)も言(yán )えなか(😱)っ(🐂)た。若い(🤫)細君(jun1 )を迎え(💡)て竈(zào )かまどを持(🚈)った人だ。しばら(🕍)く高瀬(🖱)は畠側の石に腰掛(🔪)けて、(🎒)その(🔞)知人しりび(🥘)と(🛀)の(🗄)畠を(🌦)打つの(🔘)を見(🏆)て(💂)いた。
「(💊)広岡(gāng )さんも今、上(😯)田で数(shù(🌙) )学の塾を(🥤)開(🕑)いてますが、余(yú )程の逆境(jìng )でしょ(🚻)う……まあ、(🌘)私共(🌵)も先生に同(tóng )情(🏒)し(🛃)て、いくらかの時間を助(☔)すけに来て頂く(👮)ことにしたんで(🌅)す……それ(🙇)に、君、吾々(🥓)の塾(shú )も中学の設(🉑)備をして、認可(🍾)(kě )でも受けよ(🔷)うというには、(😦)肩書(shū )のあ(🔇)る(🐴)人が居(jū )ないと一寸ちょっと(❗)これで都合が悪いか(📲)らネ」(🐔)
(🦖)何(hé )処で教わるともなく、鞠子(🌴)はこんなことを覚え(📯)て来て、(🙋)眠る(♓)前に家(🐋)中踊(yǒng )って歩(🧟)いた。
「そう言えば、奥(🐜)さ(🤭)んはお幾(jǐ )つです。女の方の年齢(🍌)としというものは(🎓)、よく分らない(📻)もの(🕧)ですネ」
お島(dǎo )はどう(👐)する(😋)こ(🏂)と(🔅)も出(chū )来ないような(🤷)調(❓)(diào )子で言っ(⤴)て、夕方の空を眺(🚱)めな(🎱)がら立(🎀)っていた。暮(🕙)色が迫(pò )って(🔗)来た。
「どう(🎰)です、弓(🤔)は。この節はあまり御彎おひきに(🛡)成(chéng )りませんネ」
(🍫)奥さん(🎅)は子(zǐ )供衆(zhōng )の方にまで気(🗳)を(📓)配(🎇)(pèi )り(🚟)なが(🔼)ら、
懐(huái )古園とした大き(🚙)な額の掛った(🌠)城(🚊)門(mén )を入って、二人は青葉(yè )に埋れ(🤴)た石(shí )垣(yuán )の間へ出(👡)た(🈂)。その(🆓)辺は(🐇)昼(🏪)(zhòu )休みの(👆)時間などに塾の生徒の(🍓)よ(🕸)く遊びに来(🔮)るところ(🖕)だ。高(gā(🏓)o )く(🚑)築き上(➖)(shà(🚊)ng )げ(🕎)られた(🛥)、(🎻)大きな黒ずんだ石(🚎)の側面(miàn )はそれに附着(😕)し(🦓)た古苔(tái )と共に二人の右にも左(zuǒ )にもあった。
(🛺)高瀬(là(🎸)i )の胸に眠っていた少(🌏)年時代(🏿)の記憶(⛸)は(🌾)それからそ(🤥)れと復(🗻)活い(💒)きかえって来た。彼(🎠)は幾年(💗)とな(🚍)く思出(⛔)したこ(🏫)とも(🏾)無い生(💯)れ故郷(💘)の空(kōng )で(🚫)遠(yuǎ(🚳)n )い山(shān )のかなたに狐火(😧)の燃えるのを望んだこ(⏺)とを思出(🍘)(chū )した。気(❤)味(wè(✌)i )の(🔭)悪(🛶)(è )い夜(💵)鷹よたか(🏼)が夕(🍀)方にはよく頭(tóu )の上を飛び廻ったこ(🍙)とを思出した。彼は初めて入(😻)(rù )学(xué )し(🏜)た村の小学(👒)校で狐がつい(🎄)たという(💱)生徒(🙅)の一(🌲)(yī )人(rén )を見(🦉)たことを(😔)思(sī )出(chū(🔽) )し(🛴)た……
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