「でしょう。一体に(🙂)こ(🏻)の辺(👜)(fǎ(🤹)n )の人は(🌖)強酒ごう(🥍)しゅ(👢)です(💢)。どうして(🎅)も寒(🔘)(hán )い(🐪)国の故せいでし(😝)ょ(🤩)うネ。これで塾では誰が強いか(🛳)。正木さ(📤)んも強いナ(🕳)」
「ホ(🕒)ウ」と子安(ān )は眼を円くした。
「子安君はナカ(🔛)ナカ好い身体ですネ(🍋)―(🗃)―」
「鞠まあちゃんは(✨)どう(🎃)し(🌹)たろう(💦)」と高(🐋)(gāo )瀬がこの家で生れた姉(🍁)娘の(👰)こ(🔺)とを聞い(📧)た。
(🎞)と高(🚪)瀬は障子の(🤱)ところ(🤞)へ走って行(🍊)って(🚳)、濡縁の外へ出て見(🕵)た。
子安は心(🍲)から出(chū(👂) )た声(💋)で快活に(📱)笑った(🖥)。「(🌭)まるで、ゴツ(🤲)ゴツ(🚐)した岩みたような(🥔)連(🧖)(lián )中(zhōng )ばかりだ」と彼(🌓)(bǐ )は附(fù )添つけたした(⏩)。
城(♐)門前(qián )の石(🌨)碑のあ(📮)るあたりから、鉄道の線路を越(yuè )え、二人は砂ま(🍏)じりの窪くぼい道(dào )を歩(🕵)い(😁)て行った(🤣)。並(bì(🏮)ng )んだ(🦔)石垣(🍸)(yuán )と桑畠との見(jiàn )える小(🖥)高(🕝)い耕(gēng )地の上(shàng )の方には大手(shǒu )門(🎻)(mén )の残っ(🔄)た(🐐)のが裏側か(🕠)ら望(wàng )まれた(🕶)。先生(shēng )はその(🦒)高い瓦(🆑)屋(😑)根(gē(🌌)n )を高瀬に指し(📦)て(🚙)見せ(😄)た。初(chū )めて(🕍)先生が小諸(🌀)へ(🐜)移って(🗡)来た(🔈)時は、その太い格(gé )子(🍼)こうしの嵌(qiàn )は(🎀)まっ(🎅)た窓と(🎩)重い(🛀)扉のある城門の楼上が先生の仮の住居(⛲)すまいであったという話をして(🌅)聞(wén )かせ(🌼)た―(🔤)―丁度、(⏹)先(🏰)生はお伽話とぎ(🆎)ばなしでもして(🥋)聞かせる(📻)ように。
「髪でも刈って被入(rù )いらっし(🏫)たら」
「これ(💩)、(🔝)繁、塾(🈂)の先生(shēng )が被入いら(🐻)しったに御辞儀しないか――(🤙)勇、お前は(😵)また何(hé(🍡) )だッ(💖)てそんなと(🎸)ころに立っ(🎒)ているんだねえ(🗿)――真(zhēn )実ほ(🥝)んとうに(🔍)、高(📝)瀬さ(⛪)ん、私も年(🐊)(nián )を取(🍦)(qǔ(💤) )りましたら、気(🥠)ぜわしく(⏺)なっ(👪)て困(😳)りますよ――(👟)」
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