(🛫)朝倉先生は(🏂)、この話を語りおわると(🏈)、しばらく沈(shěn )黙(mò )した。
「ぼくは、ながいこ(🍨)と友(yǒu )愛塾の(🚴)仕事を手伝(yún )わせ(🏥)てい(📏)ただいてい(🥗)な(🏑)が(💏)ら、その精神が(🆙)まだちっとも身につ(🚢)いていなか(👊)ったために、(🌊)け(🎻)さの(🗻)ような(📧)あ(🆒)や(🎰)まちを犯(fàn )してしまいました。ほんとう(🧗)に恥はずか(🤰)し(🐺)いことだと思(🕳)っています。し(🕋)かし、そのあやまち(🏹)によって(👺)、開塾(💝)そ(🙇)うそ(🌦)う、大河君のような、友愛(🐏)塾精神に徹底した、実践家じっせんかの魂たましいにふれることができ(🎾)た(📛)ことを(🍎)思(🍘)いますと、一(🎮)(yī )方では(🌲)、か(👑)えってありがたいよ(⛔)う(🚨)な気持ち(🈷)も(🎶)し(😂)ていま(🗒)す。」
「何し(🐘)ろ紳士しんしだからね。」(🚜)
「ほう、(💬)お前か(🐊)、(🔴)今朝(cháo )の鐘をつ(😻)いたのは(📆)。…(🚖)…で、どのような(🌤)気持ちでつい(📢)たのじゃな(🚥)。」
「妙みょうなもんだね、選挙(🚙)なんて。」
六 板木(🐑)の音
「おは(🍊)よう。ここ(👛)は何(🚟)室の(🔧)受け(🔖)持ちで(♍)した(🍫)か(📰)ね。」
飯島(dǎo )は、いかにも(🛂)得意らし(🏛)くこ(🏴)た(🌡)えた。
もっとも(🥑)道(dào )江にたいして(🧛)自分の(🗻)抱(bào )いだいている気(🍊)持(chí )ちに、兄がま(💳)だま(❎)るで気がついていないらしいのは、ありがた(🚙)い(🥘)ことだ。しかし、だ(🚫)から(🏡)といって、(🥨)二(🏬)(èr )人(🍟)が(🕘)むつ(😵)まじく(🐡)つれだっ(🅱)てや(💶)って来(🥑)るのまで(🤶)を(😚)、(🔊)あり(✂)がたく思うわけ(🕢)にはい(🔎)かない。痛(tòng )いきずは(📸)、どん(⛹)なに用(👸)心ぶかくさわられても痛(🚌)いのに、(👉)ま(🤘)して、そのきずに(👝)気がつかないで、無遠(🔞)(yuǎn )慮(lǜ )ぶえ(⛔)んり(✨)ょにさわられては全くた(🍊)まったもの(🤢)ではない(♈)のだ。
ただ、(🔕)組(zǔ )織に関す(🎓)ること(🎐)で、室(shì )編成の(💧)ほかに、生(🛀)活内容の面(miàn )から、いろいろの部が設けてあり、全員が(👅)期間中に、(🏭)一度はどの部(bù )の仕(🌹)事も体(tǐ )験する(🦗)という仕組みにな(🥙)っていたので、その運(📊)(yùn )営の方法(fǎ )や、人員(yuán )の割り当(💯)てなどについ(🍔)て(📥)、いろ(🤺)いろの(⏹)質問が出、そ(🕳)の説明(míng )に大部(bù )分(🕛)(fèn )の時(🛫)(shí )間(🚨)が(💮)ついやされた(🤟)の(👼)で(♐)あった。
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