先生が庭を(⚡)廻(🐙)(huí )って来た(😹)。町の方(🕐)(fāng )に見(🥎)つ(⛓)けた借家へ案(⚓)内しよう、(📔)と(✴)いう先生に随いて(🌖)、(😟)高(🐞)瀬は(🌪)やがてこの屋敷を出(chū )た。
(🔤)子(💌)安も黙(🦅)って了った。子(zǐ )安は町(dīng )の(🌈)医者の娘(niáng )と(🗾)結婚(hūn )して、士族屋敷の方に持った新しいホ(🈸)ームか(🚘)ら通って来た。後から(🛀)仲間入を(🈷)した日下(🙉)部(🏆)――こ(🔶)の教(jiāo )員はまた性来(🚕)もとから(🔈)黙っ(🎬)ているような人だ。
長く(🙎)東(📆)京(🛑)で(🔂)年(😐)月(yuè )を送って来た(🆚)高(gāo )瀬に(🗨)は、(👓)塾(shú(🛏) )の(🐨)周囲まわり(🐛)だけでも眼に映るものが多か(🚙)った。庭にあ(🚷)る桜(yīng )の花は開いて見ると八重(chóng )で、花(huā(🤺) )束(shù )のように密(mì )集かた(⬇)ま(🆑)っ(☕)たやつ(🍢)が教室の窓に近く咲き乱(luàn )れた。濃い花の影は休みの時間に(🚗)散歩する教(✈)師等の(🛷)顔にも映り、(👕)建物の(⛸)白い壁(💪)にも映った。学生(🆓)等は幹(gà(🚉)n )に隠れ、(🍍)枝につかま(🍈)り(🐃)、ま(🤟)る(🔕)で小鳥(📢)かなんど(💣)のようにその下を遊(yóu )び廻(🚓)って(💅)戯れた(🍭)。
「御覧なさい(🐏)、御城(🗃)の周(📃)(zhōu )囲まわり(🏴)には(🎠)いよいよ滅亡の(🚷)時期(qī(🏰) )が(👂)やって来まし(🥩)たよ……これで二三年(nián )前まで(🎷)は(🧀)、(🔋)川へ行(háng )っ(🧓)て見ても鮎(nián )あゆやハヤ(鮠(😓))が捕れたものでサ。いくら居な(🔣)くな(🤓)ったと言っ(🐬)て(😴)も(⏺)、まだそ(🚳)れでも二三年(📶)(nián )前(🐐)ま(🍚)では居ました(📥)……この(😶)節はもう(🚘)魚も居ま(😱)せ(🏒)ん……この(💬)松林などは、へえ(🦍)も(💎)う、疾とっく(👑)に(🎍)人手に渡(🐓)(dù )っています…(🎖)…」(♎)
北(běi )の縁(🌃)側へ出て見た。腐りかけた(🥇)草屋(wū )根(💽)の(😙)軒(xuān )に近く、毎(mě(👳)i )年(😇)虫(⏬)(chó(🧥)ng )に食われて弱(🎉)って行(háng )く林檎りん(🤵)ごの幹が高瀬(🌓)の(💹)眼に映っ(💉)た(📚)。短い不恰好(🌻)ぶかっこうな枝(👓)は、その(🏮)年(⭕)(niá(🚉)n )も若(🤓)葉(😺)(yè(🎖) )を着けた(✳)。微(wēi )かな甘い香がプン(✈)と(🚗)彼の鼻へ来た。彼は縁側に凭もたれて(😝)、五月(yuè )の日(rì )のあたっ(👤)た林(🤷)(lín )檎の花や葉を見(jiàn )て(❓)いたが、(🌓)妻のお島がそこへ来て何気(🤶)(qì(❗) )なく立った時は、彼は(⬜)半病人のよ(😓)うな、(🍧)逆上(shàng )のぼせた眼(yǎ(🈹)n )付をし(💿)てい(✍)た。
線(xiàn )路側わ(🏋)き(♟)の柵について(♈)先(xiān )へ歩いて行く(⛳)広岡(gāng )学士の(🦒)後(hòu )姿も見えた(🎣)。
塾の庭に(🍉)ある(⭐)樹木の(♿)緑も(🌺)深(🔶)い。清す(🐆)ずしそう(🌟)なアカシヤの下(xià )には石に腰掛けて本を(⭕)開ける生(🥡)徒もある(🉑)。濃い(😜)桜の葉(yè )の蔭には(💴)土(🐦)俵が(🍬)出(chū )来て、そこで無(wú )邪(🥒)気(qì(🈯) )な相(xià(🔫)ng )撲すもうの声(❓)が起(🌽)る。この山の上へ来(🍆)て二度(dù )七月をす(🐰)る高瀬には、学(xué )校の(🏹)窓(📔)か(💴)ら見(🍟)える谷や(🖐)岡が余(🍻)程(💪)親しいものと成(🧘)って来(🗄)た。その(🏇)田(tián )圃側たん(🔔)ぼ(🚋)わきは、高瀬が(🐑)行っ(👽)ては(🎒)草を藉しき、土(tǔ(🧖) )の臭気におい(👦)を(🈸)嗅(xiù )ぎ、(🏒)百姓(xìng )の(🙏)仕事(🔞)(shì )を眺(tiào )め、(🚈)畠の中(🙅)で吸(xī )う嬰児(ér )あかんぼ(🤐)の乳(rǔ )の音を(🈲)聞いたりなど(🐚)して(👢)、暇(xiá )さえあれば(🌉)歩(bù(👴) )き(🛹)廻るのを楽(lè )み(👵)とす(🏑)る(😧)ところだ。一度消えた夏らし(🏦)い白(bái )い(🚽)雲が復た窓(📝)の外へ帰って来た。高瀬(lài )は(🍱)その熱(💳)を帯び(🚜)た、陰影の多い雲(🌋)(yún )の形から(🍉)、青空(🗨)を流れる遠い水蒸気の群(qú(🍰)n )まで、見分けが(💛)つ(😢)くように成っ(👥)た。
「お内(nèi )儀さん(🦉)、今日は(🐧)何か有(yǒu )りますかネ」
(❄)子安という新教員も、高瀬が(⏩)東京(🎾)へ(🎭)行った序ついで(🐞)に頼んで来た。子安は、高(😜)瀬も逢っ(🏇)たことが無い。人(🧡)の紹介だ。塾で(🚀)はどん(🕐)な新教員が来るかと(🏓)皆な待ち受(🔐)(shò(🍽)u )けた(🥊)。子(zǐ(😴) )安が着いて見ると案外心(😠)(xīn )易やすい、少(✉)壮(👼)としわかな学者だ。
「高瀬君――(🖼)」
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