日本《ジム エロ》2行目ライン
ジム エロあらすじ
それでも、(🤸)その日は(🖲)、(🏵)森川の教員適性審査(🖖)以(🎱)(yǐ )上(shàng )に大(dà )し(🐑)た(🍻)出来(lá(🛩)i )事もなく、ひけ時(shí )から二(èr )十分もたつ(🤰)と、(🖇)校(😾)内(✳)には生徒の姿(🍩)は一(😰)人(rén )も見ら(🔊)れなくなった。ただ先生(shēng )たちだけが校長の帰(guī )りをまつために(🔵)居残っていたが、(🐞)も(🤚)う話の種も(🚄)つきたらしく、ど(🔨)の(🏿)先生も、いかにも(🤱)所(🔹)在し(⤵)ょざいなさそう(🏵)な、それで(👇)い(🗞)て何とな(🐄)く落着き(🧜)の(🏫)な(📔)い眼(yǎ(🐏)n )をし(🏇)て、教員室を出(⬅)たり(🔼)はいっ(🎊)たりしていた。
「(🛠)で(⏳)は、どうし(🛂)たらいいの？」(📸)
次郎は、二人(rén )の言(yán )葉から、まるで(😛)ちが(💐)った刺(cì(👼) )戟(🍳)をうけた。敏子(㊗)の言葉からはひや(🌚)りとす(🐚)るものを感じ、道江の言葉には憐憫(🎴)に(🥊)似たものを感じ(🎖)たのである。一(yī )人の女(nǚ(🏩) )を中にして(🍳)、(🙆)馬田のような男(🍘)と(🆒)争(zhēng )っている(💑)自分を想(xiǎng )像すると、たまらな(🚪)い(♈)ほどい(🖥)やになるが、また一方では、道江という女(🧗)が、自(🌅)分(fè(🕚)n )というものをどこかに置き(🎥)忘(🍓)れ(📀)ているような性格の持(chí )主であるだけに(🤓)、放っ(📚)てお(😱)く(👼)に忍びないような気もす(🚆)るの(🌍)だった(🧢)。彼(👪)は二つの感(🏟)(gǎn )情(qí(😘)ng )を急に(🚻)は始(shǐ )末しか(🌎)ね(🅰)て(🥎)、だ(👙)ま(🥪)りこ(🎡)んで(🌭)し(🤚)まっ(🥁)た。
それか(🔣)ら田上と校長との間に、(🤦)二三押問(🚑)答が(🎞)あったが、校長(⚪)は同じこと(🤤)を(🗑)くりかえしてはため息(xī )をつくだけで、一向らちがあかない(🎒)。四(🚱)(sì(😹) )人(rén )のうちでも(♏)比(💊)較的(🚗)気短(duǎn )かで、(🎩)ぶ(🌕)っきらぼうの新(🎬)賀は(✍)、たまりかねたように言(yán )った。「(🍥)では、その(🛃)願書(🤐)はお返し(💛)下(🐈)さい。僕たちで(🦃)直接知(🎑)事(shì )さん(🍫)に差出します(🤐)から(🚾)。」すると(🛸)、校長(🥪)は、い(📛)きなり血書(🍺)をわしづかみにし(😛)て(🥣)、大あわて(🍶)で(⛔)それを(📊)、か(📏)く(🥁)しにつっこんだ(🤩)。そ(🙎)してもう(🚂)一(yī )度椅子(zǐ )から立ち(📏)上り、(🕠)右手を顔(🛏)のまえに立て、まるでばね仕掛のように(🐙)それを左(🧔)右にふった。何か(⛹)言お(🔃)う(🥗)とし(🧘)て(🧝)いるらしかったが、四(🤙)人(rén )の耳には(📷)ただ「うん、うん」と(⤵)きこ(〽)え(🕎)るだけ(🤮)だった。梅(méi )本の言うとこ(📞)ろ(🥋)では、校(⛏)長の鼻(bí )がもっと烈(⛏)しく上(🎦)の方に移(❕)動(🧤)したように見(✝)えたのは、その時だったそうである。新賀(🌩)は(🕚)すっかりおこり出(chū )してしまった(〰)。彼(🗻)(bǐ )はそれまでみんなのうしろの方に立(lì )ってい(👄)た(📶)が(🔈)、いきなり田上(shàng )をつき(🌳)のける(⏱)ようにして校長の机(🌁)のまえに寄(jì )っ(🧑)て(🐆)行(há(📍)ng )き、(🏳)乱暴に(🏟)手を(🔰)さし出(🖊)(chū(🎹) )し(👼)ながら言(yán )った。「その(💳)願書はわれ(😠)われ(🛰)の血でそめ(🚐)たもの(💨)で(🐙)す。それをむだ(🍒)に(👢)は出来ません。返して下(xià )さい。」(🚜)校長は(👁)、(🥅)しかし、ただや(🈸)たら(🏁)に手をふ(🖲)っているだけだった。
「(🆚)それはそうと――」
道江は(📹)敏子(🛹)を(📹)見て言(🐴)った。
次(♎)郎は、(🍢)新賀(hè )や梅本(běn )とい(🧗)っしょ(🕞)に校門(🐘)を出た(🛤)。新智(zhì )と梅本(🛶)とは(📸)、案外早(🤫)く血書が県庁に届(jiè )け(🧚)られるようにな(💵)ったが、これはいいことだろうか悪(è )いことだろうかとか、それが(🦁)警察(chá )や憲兵隊の意(yì )志(zhì )によっ(💴)たも(🥩)のだとすれ(💝)ば、恐らく結(🌤)果は悲観(guān )的(de )だろ(⛽)うとか、い(🌸)や(👰)、(😇)警察や(🚖)憲兵(⏩)隊ま(👩)で(💚)が気にやむ(❌)ぐらい(🚁)だから、(🔁)却(què )かえ(🦖)っ(⬅)て有望(🐍)(wàng )かも知(🦉)れないとか(📘)、そういったこと(📢)をしきりに(✏)話しあっ(🌕)たが、次郎はただ道づ(🚭)れをしているというだけで、ほとんど(🚟)合槌あいづちさえうたな(🌠)かった。そして(🐥)、(🏠)二人(ré(🛸)n )に(🤥)、「気(💳)分(fè(🏙)n )でも(🐼)わるいんじ(👮)ゃないか(👘)。」と心(xīn )配され(🐲)な(🗺)がら(🆎)別れたが、(🦗)それ(👱)から二丁ほど(🎭)の街(jiē )角まで来ると、彼は(♋)急に(🕋)立ち(🌰)どまって考(🌋)(kǎ(🤡)o )えこ(💿)んだ。街角(jiǎo )を左にま(🎧)が(🍳)って少し行っ(🌶)たと(🤡)ころに朝倉先生(🎸)(shēng )の家(📙)(jiā )が(🗝)あるの(⏮)である。
「ええ、とき(🌽)どき。」
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