「(🔷)ど(👾)う(🗄)してだか(📦)、あ(🕧)たしに(⛸)もわ(🌬)からないわ。だ(🥍)けど、世(shì )間は、いたずらを(👠)した男よりか(🔑)、いたずらをされた(🚹)女(nǚ )の方(fāng )に、よ(📠)けいにけち(🛑)をつけたがるものなのよ。そんなこ(🤴)とでお嫁(jià )にも行けないでいる人があるって(📛)こと、次郎さんはご存じない?」
「あたし、やっぱりそっと逃(tá(🆑)o )げ(🅾)てい(😂)る方(📇)が一番(😫)いいと(🎞)思いますけれ(🦂)ど。」
「(💾)学校の(📢)様子(🔯)はどうかね。血(🧔)書は(🍫)やはり(⛸)出(🙎)したのか。」
「あた(🚂)し(🏮)、やっ(🚖)ぱりそっと逃げている方が(📎)一番(😸)いい(🔴)と思いますけれど。」
徹(chè )太郎(láng )はきき終って、
と、今度は道(🌵)(dào )江が(🎣)眉(🆔)根をよせ(😨)て、
「何(📀)しろ、朝(📈)(chá(😳)o )倉先(🍙)生の退職の(👰)理(🧑)由(💦)が理(❕)由だし、(🐎)君たちの行動(🔇)を当(dāng )局(💈)で(👤)は極力(lì )警戒している(🈵)らしい(⏬)んだ。万(wàn )一ストライキにでもな(🐪)っ(🐡)たら大(dà(🅿) )変だ(🙊)ぜ。」
四(🔦)(sì )人(🍡)の(🍠)報告(🎓)は、(📌)みんなをふき出(chū(🐞) )させたり、憤慨させたり、不(bú )安(🏟)がら(🈯)せたりした。し(🚑)か(🤔)し、ともか(🗝)くも血(♊)書(shū(🏤) )が県庁に差出(🥚)されるようにな(👷)ったと(🥡)い(🍕)うことで、一(🔋)応納得なっとく(🦐)するよ(😱)りほ(🚢)かなかった。校(xiào )長が教頭(tóu )から紙片を受(🤧)取っ(🍮)たあと、急に様(💹)子(zǐ(😄) )が(🚖)変ったというこ(➰)とについて(🈸)は(📗)、四人(ré(🚄)n )をはじめみんなも不(💘)審(🆚)に思い、(👊)うまくペテンに(🌉)かけられたのではな(🕍)いか(⛔)、などというものがいたが、(♑)事情(🔟)は間もなく判(🔦)明(🌐)し(📳)た。それは、教員(yuán )室で先生(⏯)たちがひそかに話し(🕣)あっていることが、給(gěi )仕(📴)の口を(🕵)とおして、いちいち生徒(tú )の耳(🚔)にはいって(🏣)来(👁)たからであった。
「ふむ。」と、徹太(😂)郎(🥖)は感(gǎn )心したよ(📃)うにうな(🐷)ず(🐽)いたが、(🐅)「(⛏)しかし(📴)、少し考(🔟)えが足(🌳)りなかった(💥)とは思(⛔)わないか(🌴)ね。」
「第(👄)一、道江だっ(♎)てそ(✔)んなことをし(👜)ては、かえ(🐩)って(🛳)恥(chǐ )ずかしい思いをし(📐)なければな(🦇)らな(♐)いでしょう(⛏)。」
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