たいが言うには、(🌒)お前さんの(😠)その元気には驚きます。お前さんの鼻(bí )は少し曲がっているよう(🏰)に見(🐲)えま(👑)す(🆔)が、(🎗)そ(🎙)れで(📋)いて、み(🌄)んな(🏧)に好かれるには、これにも驚き(🆔)ます。わたしをご(🤜)らんなさい(🕌)、みん(🚝)なで寄ってたかっていろいろなことを言(🍍)っ(🌍)て、金(🚯)華山き(🍿)ん(📏)かざん沖(🎳)おきのたいは、目の下一尺(chǐ )もあっ(🧞)て、値がた(😼)だみたようで、(🥙)いいお(🔇)さ(🚃)かなで(🍐)すこと(🎀)の、(🛺)な(📑)ん(🛰)のか(🦒)んのと(🦇)、えらいお世(shì(📕) )話です(🌴)。しかし、(🐥)わたしは何事(shì )もしんぼうしな(🔲)ければなりません。今(jīn )にいい(😼)時節がめぐっ(🏭)て来(lái )て、(👟)桜(🛢)の春(🏕)(chūn )とでもなりましたら、どん(🕐)な(🚵)貧(pín )しい(😊)家へ(🥙)もたず(⏹)ねて行ってやりましょう。めったにわたしを(😄)迎(🌴)えたことのない人たち(🐘)を(🔵)びっくりさしてやりましょう(🕳)、そしてみんなにどっさりごちそう(🦑)してやり(🤩)ましょう(🚆)。
仙台せん(⏲)だい(🤐)に(🕺)東北学院という学校(🗻)が(🙎)ありま(🤧)す。その学校(👌)へ(🌋)わ(🚠)たしは(🗽)年(🐺)(nián )若(ruò(🌉) )な(⛎)一教師として行(🧐)くことになりました。母もそ(🌪)のころは東京でしたが、その母を(🕒)都に残し、(🔫)お友だ(👐)ちに(🎒)も別れまして(💾)、東京(🍏)上野(yě )の停車(📵)(chē(👻) )場からひと(🎪)り東北の空(⛄)に(🍿)向かいました(🕍)。もっとも、その時はまったく初め(🏛)て(🏂)の東北の旅で(🤥)もありません。そ(🕦)れ(🥄)より以(🖨)前にも一(🔩)度、(💉)汽車で(🎺)白河しら(🏒)かわを(🎫)越(yuè )し、秋(qiū )草の(🐊)さきみだれているの(🏊)を(♓)車の窓からながめて(🙏)、行って、仙台よりも先の一いちの関(wān )せきというとこ(🔝)ろに(🍘)ある(🚲)知り人をた(📘)ず(👀)ねた(🙉)ことも(🐭)あります。しかし、こんどはただの旅で(📆)もなく、一教師として出(☕)かけて行っ(🌨)て、めず(♉)らしい仙(Ⓜ)(xiān )台の地を踏(tà )んだので、に(🌈)わかに東京のほ(👳)うの空(kō(🦐)ng )も(👥)遠く(🦒)なったように思われました。
第五(wǔ )章 宮城野(🈯)(yě )み(🙈)やぎの
恩人(rén )、吉(jí )村さんの家(jiā )と(💀)いえば、わたし(📲)が少(shǎo )年(🤤)期から青年期にかけての日を(💚)送ったところです(🐕)。お(🚳)話(✒)のつ(🚊)いでに、自分の書(shū )生時代(dài )の(🤾)こと(🌓)をこ(🍅)こに(🤨)すこし(🍾)書きつけてみま(🦊)しょう。
三 母(mǔ )を葬(🔥)りに
こ(🖌)の(⏺)瑞巌寺の近(🌈)くに雄(🥔)島(🈴)おじまという小さな(⛎)島(dǎo )があ(⬛)りまして、いく(💭)つ(👻)か(👃)の洞穴ほら(🚯)あなが(😑)海にむ(⌚)いた(㊗)ところに隠れてい(🥍)ます。昔(🚸)の坊さん(🐃)た(🤚)ちが来て座禅ざぜんをした跡(jì )だと聞きます。あそこ(⏺)に(🐪)もここにもというふ(💐)うに、その洞(☕)穴ほらあなが続いています、中(🍒)には(🍯)、(🌏)岩壁にむ(👿)かい(💕)合って静(🌷)かに(🌑)す(🍔)わるため(🎣)に、坊さん自身(shē(🈸)n )の手で造りかえたかと見えるほ(🌸)ど、(⏹)そま(📟)つな(💔)がら岩(yán )屋の形をそなえたとこ(👆)ろもあります(🌞)。あまり取りつく(📣)ろ(🅿)われた古跡(jì )なぞを見(👼)るよりも(📈)、か(🌸)えって昔のこ(💗)とが(🤡)しのばれるのも、そういうかく(😧)れ(🐌)た(🍺)場所(🔓)(suǒ )です(🙃)。そんなところ(💔)へ行って立ってみ(🍯)ますと耳(💅)に入る松風よりほかに長く遠いひ(🤷)びきを伝(yún )えるものもあ(🌶)りません。
三 土(tǔ(🙌) )と水
恩(🧑)人(rén )、吉(👿)村(cūn )さんの家とい(💲)えば、わたしが少年(🈚)期か(⬇)ら青(qīng )年(niá(🥨)n )期にかけて(🖕)の日を(✌)送った(🖤)ところ(⛎)です。お話(huà(🗾) )のついでに、自分の書(shū )生(🏕)時代(dài )の(🐾)こ(🐭)と(🦔)を(⭕)ここにす(🖖)こし書きつ(👜)けてみま(🔯)しょう。
方(fāng )壺(hú(🐊) )山人は名字みょう(🕟)じを渡辺わたな(📿)べと(🗨)いい、徳(🖋)川の時(shí(🐲) )代に木曾(céng )福島(dǎ(🤟)o )き(🕊)そふくしまの名(🏆)君とう(🐭)たわれた山村良由りょうゆう公が(🎗)詩文の(📬)師匠と頼んだ人(🅱)で、「菁莪(㊗)館せいが(🏠)かん」(良(🏹)由(🥍)公の建てた(🤞)学(xué )校)の学問を(🐝)興したことにもあずかって力(lì(🦊) )の(🚖)あ(🦑)ったらしい人です(🌩)が(🕵)、この(🐔)人(🔆)が大(💷)き(✂)な(🛥)はすの葉(🥩)を頭にか(🏮)ぶった図(👽)がわたしの見つけ(🧣)た(🌕)書物の中(☔)に残っていました(🚠)。青いはすの葉をか(🔲)さの(🤶)かわりとは(💫)、(✅)木(🍥)曾川きそがわ(🈲)へ(🍡)つ(💘)り(🌵)に行(háng )く(🗺)人でも、ち(👾)ょ(👗)っと思い付きそうも(🌶)ないもの(🤕)です。
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