(😞)その人(rén )を(🖼)仙台(💛)から連(lián )れて(📰)来て、はじめて用(yòng )が足りたというこ(😥)とでした。そんな漁師ことば(🎋)の通弁を(🚞)だれがつとめた(🍒)かと(🕊)言いますに、その耳(🗻)のいい人はもはや三(🕙)(sān )十年(niá(🐁)n )近(🌝)くも仙台(🔏)地方(fāng )に住む外(⌚)国の宣教師でした。ローマ旧教をひろめに日本へ渡(dù )って来た人(🥪)で(🖋)、(🙄)ジャッキとい(😂)う名前のフランス(⛽)人で(🔯)した。このジャッキ(😚)先生、(🦄)ギリシ(🕚)ア語の(🏧)知識もあって、学問のある坊(fāng )さん(😘)でしたが、(🏢)年百年じ(💾)ゅう、(🚬)同じような黒(hē(🌧)i )いぼうしをか(🚂)ぶり、黒い服(🥒)(fú )を(🚘)着て、な(🧤)りにも(🧒)ふりにもかま(😳)わずに荒(🏢)浜のほうまで宗旨(🥍)しゅうしを(🅿)ひろ(🦀)めに(🧢)行(👶)くうちに、(㊙)そんな漁(yú )師(🏉)(shī )ことばの通弁がつとまるほど、(⏺)いい耳(🏉)(ěr )を(🌻)持(🈹)つ(😞)ように(🎸)な(🍍)ったのです。
一〇 木像拝(🤷)見(🏒)
一一 松風
(🐪)無(😽)(wú )言(🍬)な木(♒)像(🥞)にも(♐)、声(🐎)(shēng )は(🎯)あ(🍥)りますね(❤)。
人の世(🌕)はふしぎなもの(🐔)ですね(🔻)。その時わたしが(🤾)木村先生(🐼)をおたず(🥓)ねしなかったら、小(💽)諸(👙)(zhū )義(📁)塾(🔵)こ(🌧)もろ(🛩)ぎじゅくのあ(🎼)ることも知(🔑)ら(📛)な(🙀)か(🕍)ったでしょう(🛡)し、先(xiān )生(shēng )の教育事業を助(zhù )ける(🕸)よう(🖋)にと(🏟)のご(🌮)相(xiàng )談も受け(🛫)なかっ(🚅)たでしょう。わ(🌴)たしはよく考(💕)えた上で(📠)とお答えして(🔬)、い(🚺)ったん東京(🚏)へ帰りました。ただ先生(🏭)の(🍝)ような人(rén )が(🕢)小諸あ(📘)たりに退(tuì(🏃) )い(😱)て、(🤝)学校(xiào )を建て、地方の(🏂)青年を相手に田園(👶)生活(huó )というものを楽しんでおられ(🐺)る(😘)の(🥗)をゆかしく思ったこと(🍜)でした。
それ(🥓)か(🚨)ら後の(😕)日(rì )に、まだ石山に逗留(⏯)と(🔚)うり(🔶)ゅうしてい(🚋)たころ(🚋)、一度茶丈のほうで来助老人(ré(🥋)n )を待ち受(👸)(shòu )けたことがあ(🌺)ります。老人(rén )がたずねて来てくれ(👆)るというものですから、(🕺)わたしはいっしょ(😛)にそまつな食事をするつもり(💌)で、わざわざ瀬多(🦇)のほうまで湖水名物のこいなどを(🌐)買(mǎi )いに出かけ(🦀)、それを自分で料理(lǐ(🈸) )し(😧)ました。と(🔳)ころが、(📑)こいの胆いを取ることを忘れ(🏐)たの(🔓)です。さて、老人(📩)をお(🚳)客にして、いっしょにはし(🥒)を(🚝)つ(🔆)けてみる(🥕)と、(🧕)わたし(🔁)の煮(zhǔ(🗽) )た(㊙)こいは苦くて(👽)、大(🦀)笑いした(😦)こと(🕶)もありました(🙍)。
(🤬)その人を(🚳)仙台か(🤩)ら連(👁)れて(🎢)来(🎹)て、は(🚛)じめ(🔂)て用が足りたという(😤)ことで(🙎)した。そんな漁(yú )師ことばの通(✝)弁(👟)を(🤸)だれがつ(🌺)とめ(🧥)たかと言います(⬆)に、その耳の(🎱)いい人(rén )はもは(🍲)や三(💼)(sān )十年(nián )近くも仙台地(dì(🤔) )方に住(zhù )む外(wài )国の宣教(🥎)師でし(👽)た。ロー(😨)マ旧教を(🎉)ひろ(⛓)めに日本へ(🏗)渡って来た(🌿)人で、ジャッキとい(🐮)う(⛽)名前のフランス人でし(🎽)た(🐽)。このジャ(🔃)ッ(♒)キ先(🎌)生、ギリシア語の知(zhī )識もあっ(💴)て、(🚲)学問の(👇)ある坊さんでしたが、年(nián )百年(nián )じゅう、同じような黒いぼうしをか(🤺)ぶり(🚷)、黒い服を着て、なり(👏)にもふり(🌼)に(🍔)もかまわず(📏)に荒(🍆)浜の(🍥)ほうまで宗旨しゅ(🏹)うし(🐰)をひろめに行くうちに(🤫)、そんな漁師(🔒)ことばの通弁(🏸)がつとまるほど、(🤞)いい(🍨)耳を持(👎)つ(🗒)ようにな(❕)ったので(🎿)す。
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