きょにゅう sex7

A「(🚵)さうかい。」(🤟)と(🌷)狸はほ(👏)くほくして、「でも、(🤛)あ(🚕)の鮒(🐳)つ(💌)てやつは、素早い(🏩)もんでなあ、お(👩)れはあいつを捕(🅾)へ(🎍)ようと(🚼)して(🥖)、も少(🌍)しで土左衛門にな(❇)り(🌄)かけた事がある(🐵)けれ(✉)ども、(🍵)」とつい自分の過(🎅)去の失態を告白し、「お前に何(🐢)かい(🤷)い方法があるのかね。」

Aそ(🐰)の(🛳)時(🙆)風はぴっ(📗)たりと(🧚)止やんで、あれ(📼)ほどざわ(🍿)ざわと鳴っ(💰)てい(🍟)た松の枝も響きを立てな(💯)い(🈶)。渚なぎさに寄せて来る波までがこ(📅)の月夜の静寂を破っ(🌨)てはな(🥦)らないと力(🔧)つとめるか(📇)の如く、かすかな、(🈳)遠慮がちな、囁さ(💞)さや(🖲)くような(💥)音(📞)を聞か(👎)せて(🏑)いるばかりであ(⛸)る。それは(🌸)例えば女の忍び泣きのような、(📘)蟹かにが甲(🕠)羅(📡)こうら(🚉)の隙(🚭)間から(💴)ぶ(🎃)つぶつと吹(🗡)く泡の(🧓)ような、(🎐)消え入(🔖)るようにかすかで(🐺)はあ(🚁)るが、綿々として尽きることを(🚳)知らない、長い悲しい声に聞える。その(🚍)声は「声」(😤)と云うより(👜)も、寧(🖐)むしろ一層(🚓)深い「沈(🗻)黙」で(👥)あっ(🦓)て、今宵こ(🕔)よ(👝)いのこの静(😟)けさを更に神秘(🦆)にする情緒(🌹)的(📧)な音楽である。………

A「うゝん。此処(🚄)は本(📠)当は姉さんの所(✏)とこ(🌲)なの(⌛)。彼処にいろんな面白い姉さんの玩具があ(🐖)るか(🌅)ら(📉)見(🛂)せて(🌻)上げよ(🏕)うか」

A　――ちぇ(⛩)っ、若いの(🏚)を(🐶)お(🚨)もらいになったんでしょう(⛄)？

A貝原益軒かいばらえきけんの和州巡(👶)覧記に、「宮滝は滝(📄)にあらず両方に大岩あり(😒)その間(🗝)を吉野川な(🦅)がるる也なり両岸は(🎊)大(🏈)なる(🖐)岩なり(⚾)岩の高(🐥)さ五間ばかり(🚲)屏風び(🌏)ょうぶ(👜)を立た(🌟)るごとし両岸の間川の(🏒)広さ三間ばかりせばき所に橋あり大河(🚠)こ(🌉)こに至(🚈)いた(🌋)って(🧗)せば(🐢)きゆえ河水(🐄)甚は(🐊)なは(✈)だ深しその景絶妙(🛥)也(🎞)な(💗)り」(⏭)とあるのが(🦒)、ちょう(🔉)ど今私たちの休んでいるこ(😾)の岩から見た景色(😖)であ(🔳)ろう。「里人岩飛いわ(😋)とびとて岸の上より水底(🏜)へ飛入(🔐)て川下におよ(🔞)ぎ出て人に見せ銭をとる也(🙇)飛とぶと(🧖)き(❤)は両手を身にそ(💞)え両(🌴)足を(🎑)あ(🀄)わせ(🥎)て飛入(🐰)水中(🐉)に(🧛)一丈じ(⛴)ょうばかり入て両(🤽)手をはれば(🎭)浮み(♉)出ると(🚍)い(🥂)う」とあって、(🆕)名所図(🛀)会にはその岩飛(🛩)びの図が出ているが、両(🛏)岸(🍆)の地勢、水(😃)の流れ、あの絵の示(🥄)す通(⬅)りである。川はここ(🧀)へ来て(✏)急カ(♉)ーヴを描(🕐)きつ(📗)つ巨(🚋)大な巌い(🍀)わ(🐢)おの間へ白泡を噴(❕)いて(🛏)沸(✒)たぎ(🎸)り落ちる(🈹)。さっき大(🚤)谷家で聞いたのに、毎(🖥)年筏いかだ(😶)がこの岩に打ぶつかって遭難そうなんす(🛴)ることが珍し(🚃)くないと云う。岩飛(🕍)びを(🎮)する里(🎠)人は、(💧)平生この辺(🏿)で(🥋)釣(🏂)つりをしたり、(💉)耕したりしていて、たまたま旅人の通(🐂)る者があれば、早速さっそく(🔍)勧(🕺)誘(🥕)して(🚮)得意(📹)の放は(🎫)なれ(🔠)業わざを演じて見せ(🚗)る。向う(😝)岸のやや低い岩から飛び込むのが百文、こ(🙃)ちら岸の高(📰)い方の岩(🎆)から(🍞)なら二百文、(🔇)そ(🥕)れで向うの岩を百(📯)文岩、こちらの岩(🖍)を二(🎲)百(💋)文岩と呼び、今にその名が残っているくらいで、大谷家の主(📛)人も(🔕)若(👥)い時分に見たこ(🚨)と(😀)があるけれども(😓)、近頃は(🥑)そんなもの(🏣)を見物する旅客も稀まれになり、(🍆)い(🏝)つか知(💕)らず滅ほろび(📅)てしまった(😧)のだそ(📜)うで(🕶)ある。

A　ところがそい(🔅)から二、三(🥡)日たちますと(🆘)、またモデル(⬅)の時間に校長先生が這入(🔳)はいって来られて、私の絵エの前(✒)い立ち止(🙆)まって(⛺)にやにや笑われますねん(😔)。そして「柿内(😮)さん」い(🎰)いなさって、「(✂)柿内さん、ど(🏧)うもこ(🙋)の絵エ変(♉)です(🐐)な(🎏)あ。ますま(🦖)すモデ(🗼)ルに似んようになっ(🖤)て(🖕)来ます(🙆)ね(💯)。い(🚼)ったいあん(🔔)たは誰(🚅)モデル(💭)にしてお(🐉)られ(💆)る(📘)のんですか」と、冷(😃)やかす(⏪)よ(🗄)うな眼つきで私(👀)の顔じいッと(🔊)視(💇)みつめ(🐻)なさる(🈹)のん(🔽)です(🍔)。「お(⏸)や、そ(🌅)うで(📷)す(🛥)かしらん(🌭)。モデルに似(🥍)てえし(🛑)ま(🌨)せんか(👌)」と(♑)、私癪しゃく(❌)にさわ(💮)りましたも(🔵)んで(🚹)すから、わざとにそないいうてやり(👢)ましてん。そ(🐶)やかて校長先生(🕵)は絵(🈁)エの先(🛳)生で(🏒)はないのんで(📜)すやろ？――(🚉)はあ(💓)、日(🔰)本画の(🕙)方の受持ち筒井春江つつ(🐡)いし(✊)ゅんこう先(😴)生やのんで、常時じょうじお越しに(⛏)なる訳やの(👛)うて、ときどきやって来られて、(🐻)何処(🚲)どこが(🎋)悪いやとか此処こ(🖋)こを(😥)こない(⏺)せえやとかいわ(🌜)れま(🥈)すの(🎦)んで、(🧛)常は生徒た(🕣)ちが(😚)勝手(💪)にモデル見て(🕍)画(🤽)かいてます(🎷)ねん。校長(📹)先生い(🈯)うのん(🗃)は(🔎)、(💊)随意科の方に(😼)英語ありまし(🗒)て(🥞)、そ(🎛)れ教おせてな(🤔)さるの(🤮)ん(🚏)やそうですけ(🙎)ど、学士(👃)でも(🙌)何でもあれしませ(🔻)ん(🤤)し、何(🍬)処の学(🕑)校出られたの(🖊)んか、学歴や(✔)か(🦂)いもろくろくないらし(🙌)い人(📊)やのんです。それは(👡)後になってから分りまして(🥙)んけど、(🚶)教(📅)育家いうよりは(🎷)学校(😲)商売上手じょうずな人やのんで、つ(🎱)まり(🆓)一種のやり手や(🥢)のんですね(⬇)んなあ。そういう校長さんですから絵エのことな(🈴)んぞ(🦇)分るはずあれし(⛸)ませ(🥠)んし、余計な(📽)嘴く(🙏)ちばし入れる必(😳)要(🚞)はないのんです。それにまた、学科の方はたい(🔤)がい専(🍱)門の(💩)先生たち(💶)に任(📦)しき(🙆)りにしてめったに教(🚃)室(📱)見(🛀)廻ることや(🗝)かいあれ(🧝)しませんの(💟)んに、その(👣)時間に(🔰)限ってわざ(💭)わざやって来られて、わたし(🍚)の絵(👵)エ何や彼か(👼)んやとい(📆)いなさるのんですねん。「へ(💆)え(🥞)、(🥀)そ(🎣)うです(😼)かなあ(🈳)、あんたは(🐫)この絵エこの(🙆)モ(🤽)デル(🎄)に似てるつ(🚇)もり(🔁)な(🌛)んですか」と、皮肉(🎺)な口調でいわれ(🔸)ましたもんですさ(⭐)かい、こっ(💶)ち(⚽)も空(🕑)惚そ(🌚)らとぼけてやりまし(🖲)て、「は(🐰)い、わたし絵エは下手へたで(💌)す(🤐)から、似てえへ(🐩)んかも分れしませ(🥅)んけど、でも自分では一所懸命モデルの通(📁)りに写しましたつもりです」(🎻)いいますと(👳)、「いや(🧒)、あ(🌤)んた(📬)は下手(🔞)で(🕴)はありません。なかな(🥃)か(💣)上手に画かけて(🏓)ます。しかし(🗻)この顔は、(🔝)どうも誰(🏅)ぞ外の人に似てるように思われますね」と、ま(🔣)たそないいいな(🏭)さるの(🕘)んです。「ああ(🚋)、顔のこと(🉑)ですか、顔はわ(😹)たし、自(👝)分の理(🔺)想にかなうよ(🤝)うに画いてみたのんです(🎖)」いいますと(🏞)、「ではあん(🌫)たの理(⏳)想(📰)いうのは誰(🗝)のことですか」と、え(😸)らいひつこいですねん。そい(😱)か(💼)らわたし、「これ(🍸)は理想や(🙏)のんで(🧣)す(😽)から、(🌛)別に(🖨)誰ち(⤴)ゅう(🐔)実在の人間描えがいた(🗂)訳ではあれし(👲)ません。観音(🚷)さ(💡)んの顔に(😿)ふさわしい(🕶)よ(🥥)うになるだけ清らか(🗓)な(🎾)感じ持たしたのんです(🌌)が(🍱)、(🤺)そいでは(🚪)いきませんで(🍙)すやろか。顔(🌫)ま(😜)でモデルに(😎)似ささん(🐵)と悪いの(🍌)んですやろか」い(📕)いまして(👶)ん。すると(🔕)、「(🕚)あんたは(🍉)たいそうむ(🚇)ずかしい(😄)理窟(🍎)りくついいなさる(🐨)。し(🔆)かし理想通りのも(👵)んが思(🗯)いのままに画(🤭)ける(🚈)よう(🖕)やっ(💪)たら、此の学(🏅)校い絵(🏑)エ習いに来るには及ば(🍮)ん。理想通(😌)り(⏺)に画か(🅰)れない(🗑)からこそモデルについて(🔧)写生する(🥈)のんで(🍄)は(❕)ありませんか。自分勝(😣)手の絵エ(🤳)画くくら(⛴)いな(💯)らモ(🔃)デル使う必要あれしま(🚚)せ(🛳)ん。ましてこの観(🔎)音さ(🕷)んがモデル以外(🕕)の或る実在の人間に似て(👽)るとしたら、あん(💠)たの(✍)理想(🔌)い(🚹)うもんも甚(🌁)は(🔙)なはだ不真(♈)面(🌛)目(🚶)ふまじめ(😏)に思え(👤)ますね」いわれるのんで、「わたしち(🌩)ょっとも不真面目と(🎷)ち(🔌)がいます。仮にこの顔誰ぞ(🖍)に似てて(🤠)も(🔜)、(🔀)その人(🕺)の顔観(🗝)音さんの感じ(🧝)出(🛵)すのに適して(🏿)まし(🔉)たら、そ(🔎)れ写しても芸(🔴)術的に疚(🗨)やまし(🥪)いことない思(🔇)います」いいますと、「いや、それがいかん(🍈)のんです(🐠)。まだ(🎌)あん(🧛)たは一人前(🍮)の芸術家ではあ(🏮)りません。あんたがその人の顔清らかであると(👿)感じら(🧓)れても(🤲)、万人が(💋)そう感じ(🌝)る(⏱)かど(🛐)う(✈)か、(🍽)それが(💈)問題(🏡)で(🦐)す。そう(🗣)いうこと(🧑)からとかく誤解が起るのんで(📗)す」(🖕)いう訳ですねん。「(🕐)へえ(🍍)誤解(👾)て(🏭)、どん(✴)な誤解起り(📛)ま(🗨)す(🎍)かしらん？　ぜんた(👺)い似てる(😡)似てるいうて、(✂)誰に似てるのんですか、どうぞい(🐱)うて下さ(🐉)い」いうてやりましたら、(🌿)ちょっと(🏨)どぎまぎして、(⏭)「あんたは強情な人ですねえ」(🎉)いわれて、そんなり校長先生は黙ってし(🃏)まいはりま(🎌)した。わたしその(🍢)時は校(🌉)長さんやり込めてやっ(👕)たのん(😞)で、喧嘩け(📋)んかに勝ったような気イして、えら(🥅)い痛快でしてんわ。け(🆖)ど大勢の生(🚚)徒たちの前で議論したもんで(🖼)すよって、(📮)えらい評(🎟)判になっ(😮)てしもて、間ものうけったいな(✴)噂う(🍗)わさひろまるようになりまし(🥣)て(🚃)ん。つま(🥐)りわた(🛺)しが光(🔧)子さんに対して同性愛捧ささげて(👙)る、光子さんと私とが怪しいいいます(🦋)ね(📵)ん。――そ(📧)れ(🤾)が前にも(💥)いい(🚣)ました(🔨)ように、まだその時分は光子さんと物いう(🍡)た(🐤)こともなかっ(😷)た(📷)ほ(🍣)どでした(🦒)さか(💞)い、出鱈(🏍)目でたらめも出鱈目(✔)、ひどい※(「言＋墟のつ(🖇)くり」、第4水準(🔒)2-88-74)う(🧓)そやのんです。尤もっともわたしは、うすうすみんなが蔭口かげぐちいう(🌈)ているこ(👶)とぐら(🥁)い(🤸)感(🛩)づいてましたも(🥛)んの、それがそな(🍶)いに騒(🕊)がれて(⛅)よう(💕)とは夢にも知り(🛡)ませなん(🥞)だ。何なんせ(🔬)身イに覚えないことやのんで(🧦)すから、何(🌠)い(👖)われ(🍪)ても平気なも(🅿)んで、まあ、世(🎁)間の人いうたらたい(📴)がい(💔)ええ加減な(🍢)こ(🥡)と(🔖)をい(🎠)い触らすもんや。附き合(🏳)うて(🍀)もいえ(👄)へん人同士怪しいやな(🔂)んて、なん(🐅)ぼ作りごとに(🚗)したかてようま(🖌)あそんな※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもんや(🥨)思おもて、あん(💞)まり馬鹿々々しいて腹も立てしませなんだ。た(🐇)だ心配に(🏡)なり(🔦)ましたのん(🔲)は、(⛔)わたしはそいでか(🍞)めしませんけど、光子さんの方は(🌃)どう思てな(🤭)さるやら、さぞかしえらい(📰)係り合いになって迷惑してはるに違(✋)いな(🧞)い思(🐓)いましたら、(👄)そいからは(🏤)こう、学校の往いき復かいりな(🖲)ぞに出遭(🐏)で(🎚)あうこ(♋)とあ(🎆)りまし(🔩)て(😭)も(🏷)、何や気イさして(❇)、前み(🈹)た(❎)いに顔しげしげ(🕑)と(🥕)見守ること出来し(💜)ませなんだ。そうかいう(✒)て、思(🕘)い切りようこ(🙋)っちから(🏋)話しかけて、あやま(📦)るいうような(✊)こ(🔋)と(🈷)も、――それが(🥑)かいってけったいなこと(🎏)になりま(🐓)すし(🤭)、なおさら迷惑しなさ(➿)るかも分れし(👎)ません(🥍)のんで、そ(🙆)ないする訳に(💁)も(😶)いけし(🤼)ません。そんで(📁)わたし光子さんに出遇であいま(🍜)す(❌)と、(🍄)出来るだけあやまる心持外(🥉)に現わすよ(📛)うに(🐄)して、(🚂)小(🚟)ちいそうにな(🧕)って、(🔸)下向いて(🏀)、(🎻)こそこ(🚾)そ逃げるよう(🎫)に傍そば通り抜けま(🛰)したが(🙅)、そないしながらも、先(💪)様さきさん(🌛)怒おこ(🌐)っては(🛡)れへんやろか、(🚛)どんな(🍟)眼つきしてはるか、や(🦐)っぱり気がか(🈶)り(🕉)や(🥇)もんですから、擦すれち(🍏)が(🚱)う拍子に(🌲)そう(🛬)ッと顔色う(✊)かご(😕)うたりし(❄)ま(🥫)し(⚓)た。ところが光子さ(🙈)んの様子前(🐢)とちょっとも変ったようなとこのうて、(🔳)別に(🍱)こっち(🚋)を不愉快に(🍐)思(🔓)てなさ(✅)る風にも見えしませ(⏯)ん。あ、そ(🏢)うそう、此処ここに写真持って(🤗)来ました(🔱)よ(🏤)って、これ見て下さいませ。こ(🛸)れ(🏰)は揃そろ(🕸)いの(😼)着物出来(🍛)ましたとき二人で記念に撮とりま(🛅)したの(🥝)ん(🎃)で、新聞にも(🍩)出たことある問(😻)題の(😗)写(🌷)真やのんで(👼)す。これでもお分りになる(🏋)ように、こう(🔳)し(📙)て(⏫)並んでましたら、わた(🌉)しが引き(⤴)立て(🐰)役勤めて(🤝)る形で(🏆)、光子(😫)さんは船場(🚛)あたりの娘さ(💌)んの中でも(🛶)ちょっと飛びきりの器(🍶)量やのんです。（(🤼)作者註(🦖)、写真を(📹)見ると、お揃いの着(📨)物とい(🏊)うのは如(🏫)何いかに(🕖)も(✊)上方かみがた好みのケバケバしい色彩のもの(🍯)らしい。柿内未亡人は(📆)束(㊗)髪そくはつ、光(🐝)子は島田しまだに結(👙)っ(🥝)てい(❤)るが、(🎲)大(🙄)阪風の町娘の(🚼)姿の(🎧)うちにも、そ(😘)の眼(🗜)が非(🐹)常に情熱的で、(🍕)潤う(🧡)るおいに富(🅱)んでいる(🕔)。一と口にいえば(🕛)、恋愛の(🕵)天才家(🌮)と(😓)いったような気魄きは(👥)くに充みちた、(🕖)魅力(⬜)のある(🕝)眼つきであ(🎵)る。た(😀)しかに(😯)美貌(👭)びぼ(✖)うの持主(🎎)に(🥐)は違いな(🧐)く、自分は引き立て役だと(🛩)いう未(😬)亡人の言は必ずしも謙(😂)遜けんそ(🕔)んではないが、(🆒)こ(✔)の点が果して楊柳観音(😷)の尊(😕)容に適するかどう(🐽)か(🤛)は疑(🎦)問で(🐍)ある。）先生(🐬)は(🍋)こんな顔だ(📟)ちどないお考えになります(🏥)か？　(🙍)日本髪よう似合う(😘)てますやろ？――は(♿)あ(🈸)、お(🌧)母様(🍥)かあさん日本髪好きやとかいうことで、(🎐)ときどき結(🚤)い(🐆)やはり(🥓)まして、(😫)学校いも(🈺)その頭で(💷)来やはりましてん(🗃)。――何(😤)せ(🙀)そん(⏪)な学校(👮)ですから(♍)、制服(💰)な(🍵)んぞあれしませんし、(🤠)日(🕟)本(🚄)髪(🔛)の着流しでも(😋)何でもかめしま(🔃)せ(😊)んのんで(👓)す(🛒)から(🍓)、わたしなんか袴は(🗞)かま穿はいて行いたこ(🍰)とあれしませ(🦁)な(👃)んだ。光子さ(🎈)んも、た(🌳)まに洋(🤱)服着なさることありましてんけど(🍾)、(🧚)和(🍥)服の時はいつで(🚰)も着流しでしてん。この(🌶)写真で(⭕)は髪のせ(🏫)え(🚿)で私より三つぐらい若うに見(🥟)えてますけど、ほんまは(🥧)一(📞)つ歳とし下の二十三、――生(🕋)きておられた(➰)ら今年二十四ですねん。しかし光子さんの方が一、二寸せえ高いでしたし、それに綺麗き(🚠)れ(🔄)いな(🧀)人い(💃)う(🎬)も(🎹)ん(🚺)は、自分では器量鼻(🥒)にかけへんつも(🎱)りでも、(🈯)やっぱり(🗺)何(🤡)とのう自信のある様子態度に(🥘)現われるもんで(😟)すやろか(🌞)、(💔)それともこ(🏪)っちに(🏁)引け(⬜)目(🤠)ありますとそない見(🌺)えます(🗂)の(🎳)ん(🕸)ですやろか(🌋)、(🏦)その後親(🎼)しいになりましてから(🧗)でも、歳か(🚽)らいうとわ(🍾)たしの方が姉さんでありなが(⤴)ら、いつでも妹みた(🧝)いな(🎖)気イしてま(🏜)してん。