大尉(🐹)(wèi )等を園(yuán )内に残し(🌧)て置(🚦)いて、学(📑)士と高(gāo )瀬(lài )の二人は復(fù )た元来(🎎)た道(dà(🕷)o )を(🐖)城(🚛)門の方へ(🌱)とった(🕔)。
血気壮さかんなものに(👣)は静(jì(👄)ng )止(zhǐ )じっとしていられないような陽気だった。高(🕠)瀬はしばらく士族地への(🍽)訪問(🖱)も怠ってい(🤳)た。しかし(👴)その(🥈)日は塾の同僚を訪お(🈹)と(🔒)な(💕)うより(💡)も、足の向く(📹)まま(🌬)に、好きな田(🗒)圃道を(🖼)歩き廻ろうとし(🥋)た(🕵)。午後に、彼は家(🗝)を出た(🥚)。
と学(xué(🚴) )士(shì )は今(🏈)まで(🔶)にない忸々(📗)なれなれしい調子で話し(🆎)掛(guà(🏘) )け(☔)て、高瀬と(📊)一緒(🥖)に石(shí )垣側わ(🌶)きの段々を貧(pí(🐋)n )しい裏町の方(fāng )へ降り(😣)た。
「かァさ(🚨)ん、かさ(🎚)ん――やくらか、やくや――ほ(🏀)う(📹)ちさ、や(👕)くやく(🎉)う――おん(🏅)こし(📩)ゃ(👳)こ――もこしゃこ(🔤)――」
誘(🎞)う(🍫)ように言(yá(👉)n )う(🍶)学(xué(🤢) )士と連立って、(🗿)高瀬(🔳)はやがて(❌)校(🧣)舎の前の石段を降りた。
そのうちに学士の(🛋)誂あ(🔼)つ(👁)らえた(🗼)銚子(📃)ちょ(🗾)うし(😔)がついて来た。建(jiàn )増した(🍄)奥(ào )の(🚎)部屋に(🗿)小さな(🥈)チ(🍬)ャブ台(🥃)を控え(📃)て、高瀬(🈸)は(📗)学士とさし(😅)むかい(🌀)に(🙊)坐(🗜)って見た。一口やるだ(💱)け(⭐)の(🏕)物(🗝)がそこへ並んだ。
(🏕)と学士が言っ(🤹)て、数(shù )ある素焼の鉢(bō(🅿) )の中か(🧟)ら短く(🚇)仕立(💴)て(🏣)た「手(😔)長」を取出した。学士(💥)は(➿)それを庭に向いた縁側のと(🥠)ころ(📔)へ持って(🖕)行(háng )った。鉢(bō )を中にして、高瀬に腰掛け(🥜)さ(🚺)せ(💸)、(⛳)自分で(📥)も腰(yāo )掛(📮)けた。
長く東京で年月を送(sòng )って来た高瀬には、塾の周(🤮)囲まわりだけでも(🛄)眼に映るものが多かった。庭にある桜の(🎹)花は開(kāi )いて見ると(❤)八重(chóng )で、花(🎯)束の(👴)よう(🚂)に密集(❎)かた(🧓)まった(🐘)やつが教(📃)室の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた(🗻)。濃(nóng )い花の影(🐀)は休みの時(shí )間(jiān )に(➗)散(➖)歩(🐿)(bù(🤺) )す(🖌)る教師等の顔にも映り、(🈚)建(jià(🦕)n )物の白(bái )い壁にも映った(📶)。学(👇)生等(děng )は幹に隠れ、(📬)枝(💐)(zhī(🌳) )につかまり、(🀄)まるで小鳥かなんどのよ(🐻)うにその下(👾)を遊び(⛑)廻って戯れた。
高瀬はこの人が来(lái )ると、百姓画(⚪)家えかき(🍍)の(🏵)ミ(⛽)レエのことをよく(🔀)持出した(🍆)。そし(🐊)て泉(quá(🔩)n )か(🍹)ら仏蘭西フランスの田舎の話を聞くのを楽み(🏧)にした。高瀬(🎇)は泉(🎼)が持っ(〽)ている種(💼)々さ(🤴)まざま(🏛)なミレエ(📂)の(🕧)評伝(yún )を借りて読(dú(🛅) )み、(🛀)時(😶)(shí )にはその一(⏮)節を泉に(🏌)訳し(🌷)て聞か(✉)せた。
正木大尉が桑(🎠)畠(tián )の石(shí )垣を廻ってニ(📓)コニコ(👍)し(🏎)な(🚿)がら歩(🤜)(bù )いて(📒)来(😸)た。皆な連立って教員(👛)室(📎)の方へ行って見ると、桜井先生(shēng )は(🗽)早(zǎo )くから来て詰掛(guà )けていた。先生は朝(📖)(cháo )のうちに一度(dù )中棚(🐈)まで歩(bù )きに行(háng )って来(🤜)たとも言(🍀)った(🙅)。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025