(母(mǔ )さんやお祖母さ(👂)んなん(🥝)かを相手にす(🛄)る(🚡)のが(💤)、ばかばかしい。)
「僕(pú )だっ(💨)て、なぐら(🤟)れるの(🚡)、(⬇)い(🤔)やだ(🎬)よ。だか(Ⓜ)ら(📋)、(📽)自(🚳)分(fè(♋)n )の(😉)こ(😗)とっきり考(📮)えな(👵)いでいい(🌺)んな(😓)ら、五(💡)(wǔ )年生の(❤)まえで、もっとおとなしくしていたん(👾)だよ。」
(⏮)乳(rǔ )母のお浜には、(✊)次郎(láng )は、それから(☔)も(🎴)、たびたび手(🧒)紙(🚿)を出(chū )した。返事には、いつ(⏱)もきまって、一番にな(🕰)れと(⛏)か、偉い(📅)人(🐴)に(🕚)なれとかいうよ(🌿)うなことが書いてあり、(🐢)また、(💍)それとな(🏧)く、今度の母との折(💰)(shé )合いがう(✉)ま(🥎)く行っているかどうかを、(📌)知(zhī(🅰) )りたいような文(🤳)句がつら(🍘)ねてあった。次(🥡)郎は、しかし、そのいず(🕌)れにも、たい(⏸)して心(🐀)を(🐗)動かさなかった。彼は、(🍷)そうした手(shǒ(🎁)u )紙によっ(🌛)て、お(⏯)浜の自分に対(🔻)する(💢)愛(ài )情(🔽)(qíng )を十分(🐸)に(🥗)味(👉)わ(😎)いながらも、す(🧥)で(🐡)に一(yī )段と高(gāo )いと(⚪)ころに立って、その中の(👕)文句の意(🥁)味を読(👍)(dú )もうと(📬)する気持にな(🌡)っていた。それはちょうど、多くの大(dà )学(xué )生が(🏌)故郷(⛪)の(🔒)母から来る(🎳)訓戒(jiè(📟) )の手紙を(⛩)読む時の気持(🥠)と、同じような(⏩)ものであっ(🔚)たらし(🍓)い(♓)。
(🌊)彼(bǐ )は思わずかっ(🚿)となった。同(tóng )時に(🥅)、鼻の奥(ào )が(🐺)すっぱく(🎒)な(🏽)っ(🍅)て、(⛑)そこ(💒)か(🖊)ら、熱いものが眼(yǎn )の底にしみて来(lái )るよ(🎿)うな(📇)気がし(🚤)た(🗻)。しかし、彼は(🚟)唇(😇)(chú(🍑)n )をゆがめてじっと(🏘)それをおさ(🦊)えた(🍲)。そして、し(🕺)ずかにその帽子(🎡)を(🍓)拾い(🤴)、ていねいに(😿)形(👳)を直し、塵ちりを(👫)はらってそれをか(📚)ぶると、そのままさっさと渡り廊下(🕥)の方(fāng )に向(xiàng )かっ(🤢)て歩き出した。
(😘)次郎(láng )と詩、―(🐚)―(🚝)読(🤚)者の中(🏁)には(📓)、この取合(hé )わせを多(👲)少滑(huá )稽だと感(🔭)じ(🙇)る人がある(🍚)かも知れない(🤣)。なるほど、(🎺)次(♋)(cì )郎は、詩を解す(🚄)るには、これま(🖇)で(📙)、あ(🦂)ま(🚎)りにも武(👠)勇(📊)伝的(de )であり、作為(wéi )的であったといえるだろ(🚅)う。
「じゃあ(🏀)、失敬。」
「もう、よせ(💅)! もうこの(👻)くらいでい(🌕)いんだ。」
一五 (👍)親爺
「しかし、今年の五(⏺)年生もそれで台(👰)なしだな。しょっぱなから、しか(🤙)も新(🚞)入生(🤴)(shēng )に対(duì )して(📧)味噌をつけ(📡)たんでは。」
恭一(🛀)はい(🦈)かにも不安そうな顔をしてい(👧)る。
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