「ま(🐊)だ私は老(🍰)眼鏡(jìng )には早(💎)過(guò )ぎる―(🌠)―ヤ(🚂)、こ(✳)れは驚いた―(💒)―こ(⤵)う側へ寄せたよ(😅)り(🏼)も、す(🚼)こし離した(👧)方が(📿)猶よく見(jià(🔝)n )えますナ(🍊)――広岡先生(🥣)、い(🎨)かが(🌺)」
「大工さんの家(🍎)の娘とはも(😙)う遊(🧢)ばせないッて、先(🐨)(xiān )刻さ(💄)っき誘い(🔹)に来(🐻)(lái )た時に断りましたら、(📙)今度(✨)は鞠(jū )ち(🔫)ゃんの方か(🏖)ら出掛けて行きました……必きっと喧(xuā(🦉)n )嘩けんかでもしたんでしょう(🕟)……(🃏)石など(😺)を放(🎯)って(📇)……女中でも子(🈵)(zǐ )守でもこの辺の女は、(🌫)そりゃ(📌)気(qì )が荒(📜)(huā(🐜)ng )い(🈁)んですよ……」
「もう私(🔇)は士族は駄目だとい(🈵)う論(🏡)だ。小(🏼)諸ですこし骨(🗨)ほねッ柱(🏀)(zhù )ぱしのある(🆑)奴は塾(⬇)の(🛂)正(🍺)木ぐら(🐏)いなものだ」
「今咲(💰)いてま(🦓)すの(⚡)は、ホンの丸(wán )咲(🤔)か(🚀)、牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐ(🆑)らいなものです」と学(xué )士は高瀬に(💘)言っ(🦇)た。「真実(shí )ほん(🛤)と(🌔)うの獅子ししや手長と(🐶)成ったら(🚮)、どうしても後お(🌦)くれ(😪)ますネ。そのうちに一つ塾(🤩)の先生方を御(🚫)呼び申したい(🍘)……何がなくと(🕰)も(💚)皆(🎟)さんに集って頂いて、これで一(yī )杯(📢)(bēi )進あげられるようだと可(kě )いいんですけれど(🚊)……」
高瀬(lài )も笑(📳)った。
「(🈵)広(guǎng )岡(📨)さん(🏍)も今(🐸)、(🚿)上田(🔒)で数学(xué(😋) )の塾を開いて(🆎)ま(🦂)すが、余程(chéng )の(🈳)逆(🚛)境でしょう……まあ、私共も先(🧟)生(⚓)に同情(🎯)して、いくらか(📝)の(👙)時(🏤)間を助すけ(🔝)に(🏃)来て頂(dǐng )くこ(👉)と(🐑)にしたんです……そ(🚯)れに、(🍙)君、吾(⛰)々の塾も中学(🍷)(xué )の(❄)設(😮)(shè(🚔) )備(🏻)を(🎌)し(🐾)て、認可でも受けようという(🎎)に(👙)は、肩書のある(🆙)人が居ない(⛩)と一寸ちょっとこれで都合が悪(è )い(🤶)からネ」
二(èr )人が塵払(🛩)は(🎭)たきの音のする窓(🏵)(chuāng )の外を通った時は、岩間(🔥)に(🦔)咲(xiào )く(👯)木瓜ぼけ(🙉)のように紅い女(nǚ )の(📁)顔が玻(🤡)(bō )璃ガ(🛄)ラ(⏳)スの内から映(yìng )ってい(🚾)た。
塾の庭(🕐)(tíng )に(🐋)ある樹(shù )木の緑も深い(⏳)。清すず(🤼)し(😏)そうなアカシヤの下に(🚘)は石に腰(🎅)掛けて本を開ける生(shēng )徒(tú )もある。濃い(⏲)桜の葉の蔭には土俵(bià(🚃)o )が出来(🌸)て、そこで(🎑)無(✳)邪気(qì )な相撲す(🍂)もうの声が起(😚)る。この(🚐)山(shān )の上へ来て(🥁)二度(dù )七(🚕)月(yuè )をする(😸)高瀬(🚶)(lài )には、学校の(🚶)窓から見える(🥓)谷や(🍳)岡が余程(📍)親(🕶)しいもの(📮)と(💌)成(🌲)(chéng )って来(❤)た。その田圃側たん(🏼)ぼわ(🌦)きは、高瀬が行っては草を藉しき、土の臭(✴)気(qì )においを嗅ぎ、百姓(xìng )の仕事を眺め、畠の中(💫)で吸う嬰児あかんぼ(🕳)の(🛺)乳(🖍)の音を聞(wé(🏌)n )いたりなどし(🎎)て、(💅)暇さ(🏜)えあれば歩(bù )き廻るの(🎿)を(😣)楽(👃)みとする(🛡)と(📺)ころだ。一度消えた夏らしい白(bái )い(💧)雲(🤝)が(〰)復(fù )た窓の外へ帰って来た。高(🆒)瀬(🐎)はその熱を帯(🎺)びた、陰影(💊)の多い(🥋)雲(yún )の形(xíng )か(🥩)ら(🚜)、青空を(🙋)流れる遠(⚡)(yuǎn )い水(🎁)(shuǐ )蒸(🤙)気の群まで、見分けがつくように成っ(🥁)た。
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