八 荒浜
どうか(🏕)して、もっと自(zì )分を新(xīn )しくしたい(🏼)。そう思っ(😠)ているところへ小(🍮)諸義塾の話(huà(🉑) )がありまし(🐅)て、い(🐽)な(📷)か教師として出(🚲)か(🔚)けて(💱)きてはどうかとの木(mù )村(👿)先生か(🐥)らの手(shǒu )紙(zhǐ )をも受(shò(🦃)u )け取った(🏄)のです(😚)。
どこまでも南国弁のつばめは、わ(🙁)から(♓)ないこ(👯)とば(⛑)づかい(🍆)でその(🏘)おい(📴)とまごいに来て、古巣(cháo )に別れを(🕓)告(🐠)げて行(🛀)きました。
「チリ(🔬)ンチリ(❌)ン、チリンチリ(🛶)ン。」
一(🗼)〇 木曾のはえ(🚾)
桃(💎)(tá(🏁)o )に(📣)ついて(💁)、かつ(🏒)てわ(🤼)たしは次(😃)の(🔖)よ(🐺)うなことばを書(📑)きつ(💦)けてみたこと(🧚)があります。
四(👾) 呉(🐯)(wú )くみ子さ(🤤)ん(🍦)
この(✏)古着(zhe )屋さん(🎴)の(🚐)やったこと(🗡)は、(📓)いつでも新(➿)規まきなおしの(🈵)よう(🤢)でした。前(qián )に皆さんにお話(huà(👷) )しした(🍞)栗(🏣)本くりも(📏)と先(🌔)生なぞとは、まるきりあべこべで、(🗑)「(⏸)経(jīng )験」という(🛩)ものがそ(🌮)う役(🍾)(yì )に(🍖)立(lì )つとは(📏)かぎらな(👦)いこ(🐁)とをそれとな(🤨)く教えてみせて(😃)くれ(🛏)たのも、この古着(zhe )屋(📚)さんでした。な(👚)ぜかといいますに、栗本先(xiān )生(🎰)は自分のしくじりま(🚧)でも役に立てようと(🚵)しましたが、この人のほうは(😁)そ(🤼)れを役(🌷)に立(lì )て(🥞)よ(😈)うとはしま(🎢)せんでした(🌉)から。
六 古着(✴)屋(📂)の(🤼)亭主て(🌠)い(📿)しゅ
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