と学士(🎬)に言われて、子安(ān )は随分苦(kǔ )学も(🚉)して来たらしい締った毛脛けずねを(🍻)撫(fǔ )なでた。
「私もそう(🔘)思うんで(🤚)すけれど、泣かせら(❤)れるくせに遊び(♟)たがる」
「越(⬇)後(🤴)」
「(🕛)この(🦆)野(yě )郎打殺ぶちころ(🥂)し(🕹)てくれるぞ」
矢場(🌀)は正木(🕚)大(dà(🆖) )尉(wèi )や桜(yīng )井先生などが発(🤝)起(qǐ(🚺) )で、天主(🕙)台の下に小(xiǎ(🚹)o )屋(🎑)(wū(🌩) )を造って(🖍)、楓(🤝)かえ(♍)で、欅(jǔ(🎊) )け(😋)や(🧚)きなどの緑に隠れた、極く静かな(🛵)位(🗣)置にあっ(📌)た。丁(🚭)度(dù )そこで二(😪)人は大尉と体操(🆑)の(🍰)教(🦉)師とに逢(féng )っ(👇)た。まだ他の顔触かおぶれも一人二(🙂)人見えた。一時は塾の連中が挙(jǔ )こぞってそこへ(🕓)集(jí )った(🐙)ことも(📭)有ったが、次第に(🍸)子安(🐉)の足も遠(yuǎn )く(🖋)な(🏦)り、桜井先生もあま(🥜)り顔を見せ(🚽)ない。高瀬が園内(😯)の(😒)茶屋に預け(⏰)てある(✝)弓の道(dào )具を取り(🎂)に(⚫)行っ(🚯)て来て(🧚)学士(🎉)に交際(🔅)つきあうと(🔵)いうは彼としてはめずら(😲)しい位だ。
(🅰)と軽(🚋)(qīng )い返(👺)事(🌬)(shì(🎫) )をした。
「関わな(🎢)いんじゃな(🌳)くて、関えないんでしょう(🐧)…(🚺)…」
「もう私は士(💷)(shì )族は(🎭)駄(♏)目(🦑)(mù )だ(📍)という(🎎)論(lùn )だ。小(👗)諸ですこし骨ほ(⤴)ねッ柱ぱしのある奴は(🦗)塾の正木(🦆)ぐらい(🤩)なものだ」
「どうです、弓(🌳)は。この(🤪)節(🧛)はあ(🌮)ま(🤶)り御彎(wān )おひきに成りま(🔜)せんネ」
と(⛸)音吉(jí )は笑いながら(👵)声を掛けて、高瀬(❓)の掘起した畠を(🐥)見た。サクの切り方が浅か(📚)った。音(yīn )吉は(🎓)高瀬から鍬を受取って、もっと深く切っ(🔑)て見(🥦)せた。
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