フェラ 動画《エロ 本屋》2行目ライン
エロ 本屋あらすじ
「ぷうぷうぽうぽ(🤐)う(📬)」
「そうだ、金があって(🍿)時間があ(📦)って学問するものは幸(xìng )福だ、わしの塾(shú )じ(📳)ゅく(🔕)の生徒はみ(🖱)んな不(🈵)幸なやつばかりだ、同じ土地に生まれ同じ年(🎚)ごろで(👪)ありな(🚦)がら(🧥)、ただ(🥪)、金(🕖)のために甲こうは(🎑)意(yì )気(⏪)(qì )揚(yáng )々(🚬)よ(🈁)うようとし乙お(🎟)つは悄然(🧘)しょう(💕)ぜ(🛸)ん(🕒)とする、(🖱)こんな不(bú(🚏) )公(gōng )平な話はないのだ(🎦)、いいか安場、そこでだ、わしは生徒(🎣)(tú )共(🌫)(gò(🈁)ng )の肩身を広くさしてやりたい、金(jīn )ず(🕤)くではかなわない、かれらの学校は洋風の堂々(🌭)たるも(🐻)の(🚌)だ、(🗼)わ(👢)しの(🌮)塾(shú )じゅくは壁(🚷)が(💔)落(luò )ち屋(👝)根がも(🕖)り畳たたみ(🐛)がぼろぼろ(🎆)だ、生徒(👌)は(👲)町を(🆔)歩(❌)く(🚸)にい(🧙)つも小(xiǎo )さくなっ(🥍)てしょぼし(🦐)ょぼしている(⏲)、だからせめて野(yě )球(💙)(qiú(👸) )でもいいから(🔙)一遍いっぺ(🚳)ん(✳)勝たして(🍂)や(👴)りたい、実力のある(🈁)ものは貧富に(🥄)かかわらず優勝者になれるもの(💢)だということを知(zhī(🐝) )らし(🚵)め(🍀)たい(💵)、師範生(⏩)も(🕟)中(zhōng )学生も黙(🔽)々(🥒)生もくもくせい(🔔)も同等(🌏)(děng )のものであると(🚘)思わせたい、大手(🏔)を(👴)ふ(🔨)って町(dī(🥞)ng )を歩く気(🚛)にならせたい(🛍)、だからどうして(🐅)も今度は勝たね(🔄)ばならん、わしも(🌁)この年になって、なにをくるしんですっ(🎞)ぱ(💌)だか(🍍)にな(🎽)って空(kōng )あき地(🛷)ちでバットをふり生徒等(🔄)(děng )を(🍡)相手に遊んで(🍦)いたか(⛵)ろ(🛹)う、生徒(tú )の(🎆)自(zì )尊心を(⛹)養成した(💹)いためだ、(🔢)そう(🎻)して一方において町(dīng )の(👪)人々や官(guān )学(🤮)(xué )崇拝(bài )者を見か(👠)えして(🏝)やりたいためだ、野(💰)球(🔡)の勝敗(bài )は一(yī(📋) )小(🍎)事(🅿)だが(📺)、(🚪)こ(🎊)こで(🤝)負ければわしの生(🚗)徒はま(🏻)すます自尊(zū(💪)n )心を失い(🌨)肩身を(🈵)小さくする(🐦)、実(🏦)に一(yī(👼) )大(dà )事(shì )件(jiàn )だ(🚭)、な(🚋)あ安場(⛴)、今度こ(🧚)そはだ、(🈳)なあおい(🐰)、しっかりやってくれ」
これ(🏐)を(🎪)きい(📄)て黙(mò )々(🐁)もく(👜)もく(🙅)先(😪)生は感(gǎn )歎(tàn )し(🛃)た。
(🔙)憤慨の声々が起こった(🔘)。
「お着(🕹)(zhe )かえになってすぐお(🍊)でましに(🙏)なりました(🐰)」
「豆(🍝)腐屋ア」と敵(dí )方がひやかす。
「待(dài )っ(📍)てくれ(🎱)」と光一はい(🎵)っ(🧣)た。「(🛬)一体手塚のなにが悪いん(♍)だ、(💈)問題(🍮)の要点がぼくにわからな(👺)いから説(shuì )明してくれ(👻)たまえ(👡)」(🤤)
「(🐩)見(jiàn )ろ！ あの手(😵)塚てえや(🕍)つはいまに大変な(🤚)ミス(🙋)をやるぞ(🔜)、見物人(🐒)に賞ほめられることばかりを考えてるからね」(🥁)
「な(🦒)るほどね(🍪)」
「(🕵)ばかッ、き(👑)さまは医者の子(🌉)から(🏼)わいろを(😖)もらっ(🍛)てる(🎼)からそん(🏳)な(🌬)こ(🛅)とをいうんだろう、だれがなんとい(🎋)ってもおれはなぐる(🗿)、あいつは一体小利口(🕟)(kǒu )で陰険だぞ」
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