「その時、実は(🍇)大(dà )河君にいわ(😎)れたこ(⭕)と(😁)もある(💡)ん(👔)ですが、あとで(😟)ゆ(🌚)っ(🥍)くり先(xiān )生に教(🚮)えていただきたい(🦏)と思ってい(🍳)ます。」
「す(🐏)ると、起こしてまわ(✴)るほう(🌓)が早いですかね(🍷)。」(🎵)
「妙みょう(😖)な(🚟)もんだ(🖼)ね、選挙(📌)なんて。」
(🛰)塾(shú )生(🔊)たちの(📨)ある者にと(👷)っては、朝(⚾)倉先生のそ(⬆)う(♎)したやり方が(⏯)、非常に皮肉(🎖)に感(🛁)じられた。
塾生たちは、(🐱)かるくと(🎑)じ(🍄)たまぶたをとおして、窓のすりガラスに刻(kè(🤮) )々(⏩)に明るく(🚎)なって行(♌)く朝(🌻)の光を感じながら、つ(🍿)ぎの言(yán )葉を(👇)待(🎬)った。軒端のきばには、雀がちゅ(🖲)ん(🚵)ちゅん(💦)と、(🦌)間をおい(🌅)て(🗞)鳴(🕯)きか(🎉)わしている。
最初の日曜が来た。開塾か(🚉)いじゅくの(💸)日がちょうど月曜だったので、まる一週間(jiān )になる。
「あっ、そ(🆘)うだ。僕(pú(🔛) )はここ(🦍)だけ(✝)にへばり(🍃)ついていては、(⛺)いけなかったん(👨)だ。」(🤭)
し(🤝)かし、(🉑)かれにとってい(🙃)っ(❄)そ(🔹)う不安に感じられたの(🍉)は、今朝(cháo )の板(🚱)木(🌸)の打(💥)(dǎ )ちか(🌎)たについて、大河無門(mé(📴)n )が(💴)ぬれぎぬを(💱)着せ(📺)られていることで(🏹)あった。
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