不思議な風体ふうていの百姓が出来上(shàng )った。高(🚖)瀬は頬冠(🚤)(guàn )ほおかぶ(🌶)り(🏔)、(📟)尻(⛄)端折しりはしょりで、股引も(🚵)もひきも穿(🌿)いていな(🐍)い。それに素(sù )足だ。柵(🧓)さく(🎸)の外を行く(🦄)人(👗)はクス(💿)クス笑って通った(➡)。とは(🧦)言(🐮)え高瀬(lài )は関わず(🥀)働(😽)き始め(🚷)た。掘(🐯)起した(🤛)土の中(zhōng )からは、ど(💖)うかす(👺)る(😩)と可憐かれん(🥓)な穎割葉か(🏧)いわ(😴)れば(🐁)が李すも(🐵)もの種(🧚)について出(chū )て来る。彼は地か(🕌)ら直(zhí(⌛) )接じか(🛳)に(🔨)身体(📓)へ伝わる(📆)言(yán )い難い快感を覚えた。時には畠の土(💪)を取(📱)っ(🕘)て、それ(🛃)を(㊙)自(♟)分の脚あ(🔌)しの弱い皮(⭐)膚に(🌖)擦こ(🌴)すり着(zhe )けた。
その(☔)うちに(🔔)学士(🔪)の(🏵)誂(diào )あつらえた(🏹)銚子(🐏)(zǐ )ちょうしがつ(💟)いて来た(🕟)。建増した奥の部(bù )屋に小さなチ(👍)ャブ(💪)台(😕)(tái )を控え(📀)て、高瀬は学士とさ(🌠)しむかいに坐(zuò )って見た。一口やるだ(📃)けの物がそ(🍦)こへ並(bìng )んだ。
正木大尉も(🔅)帰っ(🌆)た後だ(❄)っ(🎰)た。学(⛪)士は幹(🈳)事(shì )室に預け(🕐)てあ(🚄)る自(zì )分の弓を取(qǔ )り(🚌)に行(🛵)って(💳)、(🧣)復た高瀬の側(cè )へ来た。
「鞠(😢)まあちゃんはど(📆)うしたろう(🔛)」と(🎍)高(⛲)瀬(🚛)がこの(🉐)家で生れ(⏸)た姉娘(🍽)のことを(🐷)聞(wén )いた。
仏(🎮)蘭西語の話(👜)をする時ほ(🎧)ど(🗻)、学(xué )士(🕶)(shì )の眼(🤜)は華やかに輝くことは(🏫)なか(❎)った。
と高瀬は声を掛(❌)けて、(🏮)母屋おもやの横(hé(🌖)ng )手(🏒)から裏庭の方へ来た。
問を掛けた生徒は、(📐)つ(🍏)と(⛳)教室を離れて(📭)、窓(chuāng )の外(🤡)の桃の樹(shù )の側に姿を顕あらわし(🕧)た。
高瀬はこの人(🏊)(rén )が来る(❔)と(🐎)、百姓画家えかきのミレエのことをよく持(📺)出した。そして泉か(😴)ら仏蘭(lán )西フラン(⛳)スの田舎の話を聞(♿)くのを楽みにした。高瀬は泉が持(📳)(chí )っ(🌶)ている種々さま(🐚)ざまなミレエの評伝(😘)を借り(🍁)て(🍪)読(dú(🕊) )み(🌩)、時にはその一節(jiē )を(😊)泉に訳(🔺)して聞(wén )かせ(📌)た。
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