「本田(tián )の(🏦)こ(🌇)とだよ。あいつ、朝倉先生の問題だと(🚃)いうのに、昨日(🕴)(rì )から一言も口をき(📖)か(😽)な(🥍)いのがふしぎだって話(huà )している(💸)んだよ。」
次郎は、それでも一(🈲)心(🥋)に彼の顔を見(🛷)つめて(🤣)い(🎭)たが、急(🌻)に(〽)、何と思(🍿)ったか、くるりと向(xiàng )き(⏲)をかえ、彼(🧦)を置き去(qù )りに(🌶)して、すた(🚯)す(🤾)たと歩(bù )き(🚛)出した。
その日、校長(zhǎng )は県(xià(🍎)n )庁に行ったきり(📀)、ついに学校(🏀)に顔を見せなか(🐞)っ(🗿)た。西山(👕)(shān )教頭が何(🔒)(hé )度も電話(huà )口に呼び出され、(🥤)ひ(🦏)るすぎには、(🆚)五(🌐)年全(quán )部の(🍫)学籍(jí )簿がくせきぼを抱え(🍪)て県(🆖)庁(tīng )に出か(👻)けた(🈁)。と(🧓)い(🥁)うこ(🚀)とが、(👙)給仕の口から生(🌍)徒たちに伝(yún )えら(🤬)れた。生徒たちに(🏚)は(🐺)、それが(🚺)何(🚲)(hé(🌘) )を(🍺)意味(🛰)するかは(🌙)、さっぱ(🎅)りわからなかっ(👅)た。それだけに、不安な空(🌘)気(🏞)は(🍖)ひけ時(🍄)が(🗞)近づくにつれ、次第に濃こくな(🕵)って行(🤠)った。
馬田(🐾)は、実(🏿)は昨日(🍅)(rì(⛴) )委(🆚)員(yuá(🤕)n )会(🛋)が終ったあと、いつ(🚎)に(🔂)なく気がむしゃくしゃして家に帰(🐕)って行っ(〰)た(🌻)のだった。次郎(láng )が(🗿)みんなのど(🦖)ぎもを(🎷)ぬくような血書を書いたというこ(🏀)と(💜)が第(⛏)一癪しゃくだ(🕣)ったうえに、自(zì )分(💸)もついそれに署名(míng )し(🌧)なければ(🍨)ならないはめに(🔛)なり、(👋)い(😾)かに(🏍)も次(🐁)(cì )郎(láng )の尻馬(mǎ )に(🕸)乗せ(😝)られたような恰好にな(🐐)っ(🍳)てしまったのが(🧀)、何としても腹におさまり(🍉)かねていたので(🤐)あ(💢)る。で、(👡)夕食(👤)をす(🍖)ましたら、すぐいつ(🚇)も(📊)の仲間(jiān )にどこかに集ってもらい(🍄)、(🕞)血書に(🛷)何と(🎩)かけちをつける一(yī )方、全(✏)校をあす(🐹)にもス(🔖)トライキに導く(🈚)計(💣)画(huà )を(🧢)相(xiàng )談(📬)(tán )す(😐)る肚でいた。と(😧)ころが(🚥)、食卓につい(🍛)て不機嫌に箸をとっ(⛑)ているうち(😔)に、ふとな(🦖)ぜ(🏽)新賀(📢)(hè )はきょうみんな(🐛)に次郎が血書を(🥧)書(shū )いたことを秘密(🦆)に(🕌)した(🌭)のだろう、と(💇)いう疑問が起った。この(🍈)疑問(🐯)は、ふしぎに彼の(🏚)気(qì )持(chí )を(⏩)明るくし(🔥)た。というのは、彼は彼なりにそれに判断(⛪)(duàn )を下(xià )し、何(🏔)だか(🕒)次郎の弱点(diǎn )がつかめたように思ったから(🥖)である。次郎は(🔔)、自(💁)分か(🌨)ら言(🏔)い(🥩)出したて(🤟)ま(🗿)え、どうなり血(😡)書を書くには書いたが、書いた(🔁)あとで、事(📏)件の主(zhǔ(🖕) )謀者と見られるの(🐬)がこ(♑)わくなり、新(🧔)賀(🍽)に自(👙)(zì )分が書いたことを(💣)秘密(🎒)にする(📩)という(🛸)条件でそ(😍)れを渡(🛥)(dù )したにちがいない。そう彼は(🤘)判(🌍)断したのだった。そして、(🈚)この判断はい(🌬)よいよ彼を上(shàng )機嫌にした。血書が大きな問(🕌)題に(😢)なればなる(🤱)ほ(🛋)ど、次(cì(🗼) )郎(láng )は(😔)しょげる(📷)にちが(😂)いない(🎤)。血書にけち(👖)を(🐔)つけ(🚒)る(🧒)の(🌫)も面(🥂)白いが(👄)、そ(🏳)れを出来(💎)る(🏥)だけ大げさな問題にし(🌜)て、(🧕)次郎がいよいよ(🍃)しょげるのを見る(💪)のはなお一(🗳)層面(🕸)白(bái )いことだ。ストライ(🍙)キ(📔)はどうせ早かれ(🥊)おそ(🔅)かれ放っておいても始まるこ(⌛)とだ(🍑)し、何も(👎)自分が(💼)先(xiā(🐨)n )に立(🌝)ってあせることは(🎧)ない。彼は(👀)、(🐩)そ(🚦)んな(🤤)ふうに考えて、ひと(🔀)りでほくそ(🌶)笑んだ。そして、きょ(🅰)う(👀)は、(🍳)彼(bǐ )にして(📏)はめず(🗜)らしく早く登(🍟)(dēng )校し(🕶)て、そ(🤑)れとなく(🤗)次郎の様子に注(zhù )意していたが、次(cì )郎の様子は、彼の(🤑)判(🌾)断を十分に裏(lǐ )書し(😙)ているように思(sī(📉) )えた(🍯)の(🈸)で(🥛)、彼は内(nèi )心(xīn )ま(🍣)すます得意になっ(🤱)ていたので(🆔)ある。
「いた(🥤)ずら? 僕(pú(🗽) )、馬(mǎ )田(👑)がどんないたずらをしていたか知(zhī )らないよ。僕は、馬田(tián )が橋のところに立って道江さ(🤑)んが走(zǒ(🥙)u )って(📁)行くのを眺めて(🏁)いたの(❣)で、(😯)変(🚦)だと思(🤶)っ(〽)ただけさ。」
「(🍹)ストライキに(💛)は、(💑)僕、絶(jué )対に反対(🆓)する(🚳)つもり(🕤)です。」
「も(🙊)し(⛑)、馬(mǎ )田もまわ(🚸)り道したら、道(dào )江(🕶)さ(🙁)んはど(🛬)うする?」
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