漫画《多摩 クリ》2行目ライン
多摩 クリあらすじ
「宅(zhá(🌺)i )じゃこ(🚺)の通り朝(🌝)顔狂あさがおきち(🦇)がいです(🕜)か(🌤)ら、小(👛)諸へ来(🎥)るが早い(🍥)か直ぐに庭中(zhōng )朝顔(⏸)鉢にしちまい(🚡)ました―(🏢)―(🥛)この棚は音さんが来(💇)て造(zào )ってくれましたよ―(🔙)―まあこんな好い棚を――」
大きな(🙉)石の砂に埋(🗓)(mái )っている土橋の(📢)畔(🈲)たもとあた(🛁)りへ高瀬が(🔃)出た(👵)頃(🎇)は、雨(📕)(yǔ )が彼の(🎂)顔(💘)へ来(🚔)(lá(🥍)i )た(🌤)。貧しい家(jiā )の軒(xuān )下には(🌆)、茶(chá )色(sè )な――茶色なという(🤚)よ(✊)りは灰色な(🖋)荒い髪(fā )の(🌓)娘(🕗)(niáng )が立って、ション(📩)ボリと(📇)往(🈹)(wǎng )来(💋)の方(fā(💂)ng )を(🕞)眺(🛁)めていた。高瀬は途(🎮)みちを(😝)急(jí )ごう(😬)と(💛)もせ(❣)ず、顔(♟)へ来る(🌊)雨を寧(níng )む(🏦)しろ楽みな(❕)がら(🏣)歩(🔓)い(🍟)た。そして(🐪)寒い凍え死(sǐ )ぬ(🙆)よう(🤛)な一(yī )冬を始(shǐ )めて(🕕)この山(🍹)(shā(🔻)n )の上で越した時分(fè(📻)n )には風邪かぜば(🤧)かり引(yǐ(😑)n )いていた(🔈)彼の身体(🍰)にも、いくらか(📩)の抵抗する(🔃)力が(👸)出来たことを悦よろこん(📸)だ。ビッ(🍜)ショリ汗をかきなが(😼)ら家へ戻って見ると(💮)、その年も畠(🐕)に咲い(❎)た馬鈴薯(〰)(shǔ(⭐) )の(👫)白い花がうなだれ(😲)てい(🐕)た(🍟)。雨に(❎)打たれる乾いた土(🔙)の臭気(qì )に(🔲)おいは(🧦)新しい書籍を並べた(🐵)彼の勉強(qiáng )部屋ま(✏)でも入(rù )って来た。
学士(🎥)は「ウン、(💃)高(💱)瀬君か」という顔付で、店頭みせさき(🍬)の土(tǔ )間に居る稼(jià )か(🚻)せぎ(🦖)人ら(🏝)し(😫)い内儀かみさんの側へ(🍰)行(🙇)っ(📧)た。
(😌)子安とい(👘)う(🔧)新(xī(🕗)n )教員(yuá(🚙)n )も、高(gāo )瀬が東(🌮)京へ行った序(🤡)ついでに頼んで来た。子安(ān )は、高(🛎)瀬も(👼)逢った(🔼)ことが無い。人の紹(shào )介だ(😘)。塾ではどんな新教員が(🗺)来るかと(🎶)皆な待ち受けた。子(zǐ )安が着(✝)いて見(🤑)ると(🕑)案外(🈂)心易やすい、(💒)少壮(zhuàng )としわかな(📹)学(🌟)(xué )者だ(🌮)。
「(🗜)今私が読んでる小説の中(zhōng )な(😨)ど(🚘)に(🐌)は(♈)、時(🐄)々仏蘭(🏡)西語が(🏮)出(chū )て来(lái )て困りま(🎲)す(🏆)」
(🚂)浴場(chǎng )に(🧜)は桜(yīng )井(🍮)先生も広岡(🕸)学(xué )士(📡)も来(🖌)ていた。先(xiān )生(📫)は身(shēn )体を拭(shì(🐞) )いて上(✏)(shàng )りか(🎷)けたと(🕕)ころ(🎣)で、学(🐈)士だけ鉱泉(🍨)の(🀄)中に(🥤)心(xīn )地(dì )よさそうに入(rù )っていた。硝子ガラス戸の外には葡萄(tá(😙)o )ぶどうの蔓(🥂)(màn )つるも(💎)延び延(🎠)びとして(🍵)、林檎りんごの植(zhí(💚) )えら(🌇)れた畠な(👒)ど(🦇)も見える。
「え(❣)え、虫は鳥など(🧝)の(🍀)ように酸素を欲(⏺)し(⌛)がりませんからナ」
(📂)大尉は弓(🏒)返ゆがえ(🌮)りの音をさせて、神経(jīng )的に笑(xiào )って(👩)、復(fù(🛋) )た(🤹)沈鬱な無言に返った。
(👀)高瀬が馬(mǎ )場裏(lǐ(👹) )の(🤛)家を借りていることは、最(🍕)早もう仮の住居とも言えな(📆)いほど長(zhǎ(🥫)ng )くなった。彼は(⚫)自分のもの(🕯)として自(😗)由(yóu )にその(📲)日(🥍)を送ろうとした。
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