わたしが仙台で送った一年は、ちょうどこ(🚨)の学(xué(🍣) )校生(⬜)徒が(〽)にわと(👂)り(🕺)の(🆚)鳴(míng )き声を聞き(🛷)つ(🅰)けた時のようなもので(✅)した。朝になりますと、だんだん空が明けはなれて(🤥)行くように、過(guò(😛) )ぎ去(qù(💨) )ったこ(🔛)とは(🎧)わ(🤬)たしから離(🌎)れて行(🕥)(háng )きました。そこいら(📱)は明(míng )るく(👣)なってきます。物は生き返っ(🎆)てきます。草木も新(🛷)しい色(👸)を帯びて(🍝)きます。何を見て(👡)も目がさめるようでし(👴)た。
荒浜(bāng )あら(♏)は(🔅)まのほうからその音が聞(wé(🏞)n )え(👀)てきます。荒浜という(🍃)とこ(🦈)ろは(🕌)外海(hǎi )にむ(🌪)いた砂地(⏭)(dì )の多い漁村です。仙台せんだいから一里ほど(💚)ありま(🔃)す。そんな遠いほう(🏂)で鳴る(➰)海(hǎi )の音(yīn )が名掛(🚏)町なかけ(🏟)ちょうの宿ま(⛸)でよく聞えます。
(👦)あ(👃)る(🎣)夏、保(bǎo )福(🙃)寺峠ほ(💡)うふくじとうげ(🐣)や鳥(🎗)居峠とりい(😬)とうげ(🛠)を越(🥌)して木(mù )曾福島(dǎ(🖋)o )きそふくし(👘)まに姉(🛏)(zǐ )の家をたずねまし(🛸)た。その時は(🏳)わ(👪)た(🎱)し一人(rén )でもなく、吉村の(🙅)むす(🍦)こさん(⭕)を連れて行(háng )きました。今の吉村さ(🥜)んもそのころ(👜)は(👹)まだ中学生(🏻)であ(🦌)っ(🚡)たので(⛔)す(🎖)。吉村一(yī )家の人たちは木曾福(🥣)島(🌌)(dǎ(🐇)o )の出で(🥅)す(📽)から(🐭)、こ(🚹)の中(zhōng )学生(shēng )にと(💄)っても初め(✴)て両(🚦)親の(🚀)郷里を見(😗)る時でした(🥘)。
そ(🔉)れから、(🧡)来(lái )助(🌻)老人は自作の刀を取(qǔ(🕘) )り出してきまし(🎧)て、
姉の家には、昔から伝(yún )わる漢(hàn )籍(💊)、兵(🥪)書、歌書、(🛳)その他(🏘)の(🌰)書物も(🔡)す(👵)くなく(⚽)はあり(👍)ませんでした。裏(lǐ )庭にある土蔵の二(🏭)階は本(🦗)箱でいっぱいでし(🤔)た。高瀬の兄(🈂)はわたし(🤐)に(👅)む(🌖)かって、それらの(🚚)蔵書を勝(shèng )手に(🍼)探れ(😚)と言ってく(🥝)れ、姉はま(🐷)た(🎛)姉で(🎧)、古い絵、古(🔠)い(👃)手(👨)(shǒu )紙(🦃)、香の(🕖)道(dà(🏷)o )具、うるしぬ(🛏)りの器、陶器(🍏)のた(🥀)ぐいなぞ(🏥)を取(🔔)(qǔ )り(🛴)出してきて見せてくれました(🥖)。その中(zhō(㊗)ng )に、高瀬の兄(xiōng )の先代が愛用(yòng )し(🈯)たという古い茶わんが(👣)出(🏡)てきま(🍩)した。
新規(🔌)、新規(guī(👹) )、見(jiàn )る(🤛)もの聞(🌖)くも(🤒)の(🌠)わたしには(🕌)新規なことばか(🙎)り。第一(yī )、自(zì )分のつとめに通う小諸義(yì )塾まで(🏑)が、(🐛)ま(🕕)だよ(🛤)う(📚)やく形の(🗣)整(zhěng )い(✍)かけた(🎡)ばかり(♋)のよ(🎩)うな新(🦓)規な学校(🚆)でした。し(🗓)かし、そ(🈂)の(♐)義塾(shú )の二(🙊)(è(👰)r )階(jiē )の教(jiāo )室か(🅾)ら、(🥧)遠(🚿)く蓼(👪)科たでしなの(🖨)山つづきの見(jiàn )え(⏪)る窓のとこ(⏹)ろへ行って(📳)、そこから信(💋)州南佐久(😌)(jiǔ )みな(📒)みさくの奥のほうの(👦)高原地(🥛)なぞを望(🏛)むたびに、わたしはようやく(🥊)のこと(⛷)で静(jì(🏪)ng )かに勉強ので(🌗)き(🃏)るいなかに、もう一(yī )度(dù )自分(🚱)の身を(🐧)置いたように(😞)思(👡)いました。その(🗳)窓(🛄)の近くには、小諸の士族(zú(🍮) )屋敷(🌸)の一(😏)(yī )部の草(🌼)屋根も見(⏹)え、と(🎭)ころどころには柳のこずえの薄く青みがか(👦)っ(📈)たのもあり、ち(🤹)ょうどわたし(🏷)が出(💢)か(🐾)けて行(háng )った(🤮)ころ(🍡)は(💅)おそ(🔕)い(👺)春がようやく浅(qiǎn )間(jiān )のふもとに(💑)近づいて(😕)きた時分(🦁)(fèn )でした。たとえ学舎(shè )は小(🛠)さくとも、わた(🦌)しはほかの先(🕑)(xiān )生(🙁)(shēng )がたとともに働(dòng )くこと(🏚)を楽(🤑)(lè(🦑) )しく考(🖲)えました。
七(🛷) (📴)仙台(👽)の宿
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