「(🖖)今私が読(📋)んでる小(🌦)説(🔇)の中(zhō(📛)ng )などには(🌅)、時々仏蘭西語が出(chū(🏥) )て来て困(kùn )ります(🍒)」(🚅)
「ア、虫を(💂)取りに行った」
「鞠(jū(🌅) )ちゃんは、先刻さっ(😁)き姉(🌴)ねえや(🚇)(下婢)と一緒(xù )に懐古園(🔽)へ遊びに行(🦇)っ(⛵)て来ました」
坂道を(🗼)上ると(🌦)、大手(shǒu )の跡へ(🕞)出る。士族(⬇)地の方へ行(há(🛵)ng )く細い流がその(🤭)辺の町の間を流(liú )れて来(📗)(lái )て(🕡)いる。二(è(🔵)r )人は広(guǎng )岡理(lǐ(🐆) )学士の噂(👺)う(🚼)わさなどをしなが(🏊)ら歩い(🍫)た。
「し(🏚)か(🔬)し(🕐)、女でも何で(🆕)も働くところです(🎢)ネ」と子安(🎹)は別れ(❓)際ぎ(👮)わ(🖌)に高瀬に言っ(😊)た(🔳)。
(🗡)と学(xué(😁) )士が言(yán )って、数ある(🚜)素焼(🚳)の鉢の中から(🛅)短く仕立て(🐗)た「手(🗃)長(zhǎng )」を(🍁)取出(🥐)(chū(📅) )し(🤵)た。学士はそ(🌗)れ(🤦)を庭(tíng )に向いた縁側(cè )のとこ(⭐)ろ(🍅)へ(🔌)持って(〰)行っ(➡)た。鉢を中に(🚑)し(🎒)て、(📶)高(🎥)瀬に腰掛けさ(🤕)せ、自(🕛)(zì )分でも腰掛(guà(🎚) )けた(💞)。
三人が連立って湯場(🚱)(chǎ(🌥)ng )を出(🌋)、桜井先(xiān )生の別荘の方へ(🌤)上って行った時は、先生は皆な(🍜)を待(dài )受顔(✴)(yá )に(♍)窓(chuāng )に近(😿)い庭(tíng )石に水(👞)をそそいでいた。先生(shēng )は石垣の上に試みた(📲)ア(🐓)カシヤの(🐉)挿木(mù )さしきを高瀬に指して見せた。門の内(😳)には(🖤)先生(shēng )の(📼)好きな花も植えられ(🙌)た。
塾の門前(qián )に(🚅)近いとこ(🐧)ろ(💖)で、二人(rén )は学士に追い附い(⛲)た。
そういう学士も維新(🌙)の戦(🚞)争に出(🍒)(chū )た経歴(lì )のあ(🕠)る人で、十九(🔱)(jiǔ )歳で初陣ういじんをし(🤤)た話(huà(🖊) )がよく出(🥒)(chū )る。塾では(🎣)、正木大(dà(🍶) )尉はも(🌦)と(🥝)より(✂)、桜(yīng )井先(xiān )生も旧(jiù(🐤) )幕(♎)の(🖍)旗(📋)本はたもとの一人(rén )だ。
(🥔)懐古園と(✈)した大(🏸)きな(🕷)額(🚈)の掛(✍)っ(🏾)た城門を入って、二(èr )人(rén )は青葉(🌗)に埋れた石垣の間へ出た。そ(⛎)の辺は昼(zhòu )休み(💛)の時(🈹)間な(🕊)どに塾の生(♏)(shēng )徒のよく遊(yóu )びに来るとこ(😀)ろ(💫)だ。高く築き上(🚮)げられた、大(dà )きな(👾)黒ずん(🕝)だ石(🕰)の側(🎶)面はそれに附(fù )着し(🎤)た古苔と共(📌)に(👔)二人の右にも左にもあった。
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