「いやいや、ぼくのお(🍷)情け(💬)の球(qiú )を打って喜ぶ青木(mù )ではない、(🔈)そん(😐)なことはかえ(🌰)って青木を侮(😣)辱ぶ(🐴)じょくし(😡)か(🦂)つ学校と野(🕵)球(🤢)道を(🤧)侮(❄)辱するものだ」
「ぼ(👜)くもそう思ってます、(🐿)ぼ(🍓)くはかならず勝たして(😣)ごらんに入れます」
「(🐾)ボールがボール(🕐)が(👒)」(🍳)と(🎒)かれは悲鳴(🍢)をあげた(👃)。中堅(jiā(🕳)n )手がそれを拾(🍠)うてホームへ投(tó(⏩)u )げた、が(🈲)この(🔻)ときはすでにおそかっ(🐥)た、五大(👛)洲とクラモウは長駆ち(♊)ょうく(🔇)し(💟)てホー(💭)ムへ入り、千(🐶)三は三(😽)塁に(🥔)すべ(🌠)り込んだ。
嘲笑ちょう(🐤)し(⬛)ょう罵声ばせいを聞(👼)(wén )くたびに千三は頭に血(🦌)が逆上ぎ(🤧)ゃ(🐉)くじ(🙌)ょう(🙎)して目がくらみそ(🏆)うになっ(🎑)てきた。かれが血眼ちまなこ(🥞)にな(🍊)ればなるほど、安場のノッ(🌝)クが猛烈になる。やっと球をつかんだか(👻)と(❕)思うと一塁(🔰)へ三尺(chǐ )も高い(📹)球をほう(👵)りつ(📽)ける。見物人(🍳)はますますわらう。
「こ(♌)の(🔖)つぎには(🎖)か(🛩)ならず打つぞ」
「バンザ(💞)アイ、浦中万歳」
「ばかッ、きさまは(🥁)医(🥡)者の子からわい(⏲)ろ(📖)を(💪)もら(🔈)ってる(📄)からそんなこ(⌚)とをいうん(☔)だ(🆔)ろう(🚘)、だれがなんと(😫)い(🔶)ってもおれはなぐる、(💾)あい(🕹)つは一体(tǐ(🕡) )小(xiǎ(🐈)o )利口で陰険だぞ」
(🦆)町の人々はこううわ(⛹)さし(🆙)た。それだ(🏔)け厳(🕸)格な熊田先生が(👹)今中学(📃)校内に不(🌡)良(🍼)少(🥚)年が(♓)あると聞いたのだ(🎩)からたまらない。
(🕹)だがかれは(🏻)少(🏍)しもひるまなかった、かれの鉄砲のごと(🙅)き速球(qiú )はまた(🧠)たく間(🐀)にふたりを三振せしめ(🕰)た、つぎは柳(liǔ )光(🔟)一(yī )であ(🔏)る。光(guāng )一はボックスに(👳)立って(🌸)き(🍀)っと投手(👄)を見(⏳)やっ(🦉)た、かれは速球に(🌹)対(duì(🖐) )して(〽)確信がある。千三(👰)は小学校(🏥)(xiào )にありし(💙)とき光(guāng )一(🧗)のくせをよ(🚌)く知っている、(🚓)か(🈯)れ(📼)は光一がかならず自分の方へ打つだろうと(📵)思っ(🥠)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025