漫画《むっちり 無 修正》2行目ライン
むっちり 無 修正あらすじ
(⏭)恭(gōng )一にそう言わ(🐖)れ(🚙)て、次郎(💕)はあらためて(🗨)大沢(zé )を見た。張りき(🔚)っ(💙)た浅黒い顔には、頬から顎にかけ(⛹)て一分ほどにのびた髯さえ、まばらに見える。どう見(jiàn )ても恭一(🏢)の仲間(jiān )らし(✉)くな(🐣)い。彼は、大沢が五年(💊)生(👞)でないことが(📻)わ(🗳)かって急に楽(🗺)な(🐠)気持(🆗)になっ(⏱)た(👂)が、同(🎆)時(🏈)(shí )に、(📛)何か滑稽なよ(🤫)う(❎)な気(🥜)もした(🤗)。
彼は、一年生(🍗)の全部とはいかなくとも、少くとも彼の組の生徒だけで(🚨)も、(🤥)彼と同じ(🎀)気持になってもらうことを、心(xīn )から(🎚)望んでいた。彼はある日、五六名(🚲)のものに真剣にその気持を話して(⬅)みた。しかし、(🛐)誰もが反対もしなければ賛(📙)成もしなか(📂)った。落(luò )第(dì )して同じ一年にとどまっていた一生(⬅)(shē(📩)ng )徒(⏳)(tú )な(🕢)ど(🐬)は、嘲るように「(💦)ふ(🌑)ふ(🅱)ん」と(🚄)答(dá )えたきり(📐)だっ(👣)た。で、彼は(🍏)それっきり、誰にもその(🔱)ことを言わ(🏯)な(⛎)くなってしまった。
「それに(👑)しても、そのち(🏟)び(😼)の(🔽)新(🎛)(xīn )入(👜)生って、痛(🛋)快な奴だな。」(🦁)
「じ(🙃)ゃあ(🚤)、どうしておとな(😬)しくし(🌠)ていなかったんだい。」
「学(xué )校がいやになりゃしな(🥋)い(🚙)。」
それから恭(⛄)一の方(🎋)を見(😍)て、
次(cì(📤) )郎(🧞)が本校舎の前ま(🚲)で(🔌)来る(🥓)と(🗡)、ち(😧)ょ(📯)う(♐)ど職員会議が終(📖)ったところ(🏨)らし(💎)く(📂)、先生たちが(🧡)ぞろ(📰)ぞろと玄関から出(😷)(chū )て来ると(📀)ころだっ(🔆)た。彼(🙏)は先生た(🌟)ちに顔を見られるの(🤦)が(🎌)いやだったので、校舎(shè )の陰にかく(🎢)れて、(🐛)人影(🌲)の見えな(🍟)くなるのを(📚)待つことにした。
彼にとって(🚽)の最も(🕴)大きな失望は(🐞)、彼(bǐ )の教室(🔠)に出て(🕵)来る先生(shēng )の中に、権(quá(💠)n )田原先生(🙈)のよう(💹)な人(🚬)を、ただ(💃)の一人も、見(🍋)出せなか(😵)っ(🍥)たことで(🗄)あった。彼(bǐ(❄) )の(🆗)眼に(👵)映じた(⚓)中(♿)学校の(🌍)先生というのは、小(xiǎ(🐟)o )学(📴)校の先生(shēng )にくら(🍴)べて、何か(👢)専門らしい(🎞)こと(🦇)をほんの少しばかりよけ(🎬)いに(🎛)知(zhī )って(🖋)い(📵)る(🐊)だけで(🏘)、およそ人(🥁)間らしいところを少(🌔)しも持合わせない(😩)人(🧛)(ré(🤕)n )達ば(🥥)かりだった。貧(pín )しい知識を教室(🎁)で精(jīng )一(📄)(yī )ぱ(🐄)いにしぼり(⭕)出すこと、(🈲)点数や処罰(fá )で(🚅)生(👙)(shēng )徒をおどかすこと、こ(😞)の二つ(😊)の外に(😠)は(🏑)、用(❣)(yòng )はな(🌏)いと(🤸)い(🚗)った顔をしている人間、そ(😛)れを(🛺)次郎(💛)は中(zhōng )学校の先生において発見(jiàn )したのであ(💁)る(🐇)。
みんなは愉快(🚮)そうに笑った。四年生と(🏚)五年生との(🙎)そ(⛴)りがあわないのは、(🐜)毎年(🏕)のこ(🍽)とだが(🕖)、(🐳)今年の五年生(😷)には、とく(🤛)べつ(🏛)無(🛵)茶な(📋)連中(zhōng )が多いので、四(🐲)年(nián )生(♒)の反感もそ(💑)れだけ大(🛋)きいの(🌅)だった(♿)。
(🚊)そう思っ(🙇)て(🎠)、門(🧑)の方をのぞいて見ると、もう人(🎹)影は(🎗)見(😼)えなかった。彼は(🥑)思いきって(🍧)立ち上り、あ(💑)たりに注意(yì )を払(fǎn )いなが(💧)ら(💕)門を出た。
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