読んで(🍀)行(háng )くうちに、年若な自(♓)分がそこ(🤪)へ(🃏)あらわれた。何(✏)かしら(📳)胸(xiōng )を騒(🕊)がせることがあると、直すぐ頬ほおが(🚼)熱(🔈)くな(📷)って来るような、まだ無(wú )垢(⌛)むくで(🥣)初(chū )心(📬)(xīn )うぶな自(🍞)分がそこへ(🗣)あらわれた(🤰)。何か遠(🚆)(yuǎ(🔼)n )い先の方に(🈚)自分(👽)等を待受(shòu )けていてくれるものがある(📗)よう(🎚)な心持(🥔)でもっ(🕸)て歩き出したばか(🌎)りの(🤳)頃の自分(🛩)がそ(🔡)こへあらわれ(🏳)た。岸本は自分の少年の姿を自分で見(jiàn )る思(🚅)いをし(🈸)た。
元(yuán )園町は盃を手(😹)に(💂)し(🛐)てさ(💰)も心地(🚓)ここちよさ(📄)そうに皆(🚙)の話を(🌳)聞(👂)(wén )いていた(😋)が、(🗜)急に岸本の方を強く(🐅)見(jià(⬛)n )て言(💅)(yán )っ(🙀)た。
「伯(💂)父さん、いらっしゃいまし」と節子もそこへ来て挨拶(🔡)(zā )あいさつし(☔)た。
「繁ちゃん」
「繁(fán )ち(🍗)ゃ(🎓)んが兄さんの凧た(🤔)こを破いたッて、(🐸)それか(🎶)ら喧(xuān )嘩(huá )に成ったんですよ」と(💔)節(jiē )子(🕥)は繁を制おさえながら(🤧)言(🤝)った。
「今お(🛶)熱いのを持って(🕺)参(🥏)ります(📂)」
最近(🔡)に筆を執り始め(🍼)た草稿が岸本の机(🥅)の上に置(zhì )い(🐙)てあ(🌖)った(🧙)。それは(🌮)自(zì )伝の(🌑)一部とも言(yán )うべきものであった(🤫)。彼の少(🌪)年(🐬)時(shí )代から青(⛷)年時代(dài )に入(rù )ろうとする頃(qǐng )の(💌)こと(🤐)が(🚴)書き(😓)かけてあっ(🍀)た。恐らく(✒)自(♏)分に取って(🈺)はこ(👊)れが筆(bǐ )の執り(🥝)納め(🐆)であ(🌂)るかも知(zhī )れ(🧘)な(💸)い、そんな心持が乱れた彼(bǐ(👚) )の胸の中を支配す(🛠)るように(🏁)成った。彼は机の前に静(jì(🍖)ng )坐(👋)して、残(💦)す(📅)つもりもなくこ(🏙)の世に残して(🥐)置(🍡)いて行(⭐)こうとす(🦎)る自(zì(🚁) )分(fèn )の(🐟)書きかけ(📱)の文章を読んで見た。それ(🖖)を読ん(🌰)で、耐え(🌮)られるだけジッと耐えようとした。又(yò(🏯)u )終りの方(fā(🎨)ng )の足り(⏮)ない(🚡)部分を書き(🧓)加(😢)え(👃)よう(⛄)とも(🌊)した。草稿(🤬)の(🏖)中に出て来るのは十八九歳の頃の彼自身であ(🌘)る。
「(🍩)お留守(shǒ(🏟)u )居(jū )する」(🌨)
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