「もっ(♟)と(🎶)寝て(👡)てもいいよ」と伯(🗽)父(💃)さんは(♓)にこにこ(🔬)して店から声を(🚕)かけ(🤪)た(🤬)、かれはも(🍒)う豆腐と(🐝)うふをおけに移してわ(🐃)らじ(📽)をはいてい(⛲)る。
「(🧓)手塚は不幸な男だ」
「(🦖)そんな(🐚)ことがあ(🈚)るもんか」と柳は(🤡)わらいだす。
「(♏)ど(💐)うか(😋)して勝たし(🔬)てもらい(👙)た(🛷)い、わ(😆)しが生(shē(✋)ng )徒に野球(⚪)(qiú )をゆるした(🐊)のは(👄)少(shǎo )し考えがあってのことだ(🛹)、(🛣)この町のものは官学を尊敬して私学を(⏫)軽蔑けいべつする、(🛅)い(🌲)いか、中学校や師範(👔)学校(xiào )の生(🏟)(shē(🌡)ng )徒はい(🕒)ば(🚈)るが、黙々塾もくもくじゅくの生徒(tú )は(🚹)小(xiǎo )さくなってい(💰)る、なあ安場、きみもおぼえがあ(🛏)るだろう」
「このあ(🥑)んばいではか(🦇)ならず勝(🏐)つ(🆎)ぞ」(🐀)
「みんなはだか(🔵)に(😇)なれ」
(🏦)一(💭)体あ(⛺)の家では(📩)手(👋)塚が学校から帰っ(📆)たか(💈)どうかもよく知(🙂)(zhī )らず(😅)にい(📎)る、そ(🖖)れでは手塚が外でなにをしてるかを知らないのも無(wú )理がな(🔷)い。
(🐵)見物(🌽)人は立(😹)ちあがってそ(🐷)の方を(🈸)見やった、同時(shí )に「わあッ」という笑声が一(😉)度に起(qǐ )こった。
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