「ふむ、生意(🤫)気(🎛)そうだ。」
「ちがいます。新入生みん(🚱)なのためです。」
(🧓)こ(✒)うし(🎆)て、彼は、彼(🤝)の同(tóng )級生の間に、(🐋)一人とし(🍿)て心(xīn )の底から交(🦁)わりうる(📁)新しい(🚁)友(yǒu )人(👧)を(🕑)見出さ(💟)な(🔄)か(⏸)っ(🕕)た。そればかりか(🔎)、竜一や源(yuán )次ですら、もう彼にと(🛳)って(🖱)は、心からの親友でも(😵)、従兄で(🔠)もなくなったのであ(🉑)る(🔷)。むろん、(🛑)小学(xué(🔘) )校(xiào )時(🐽)代に培(👔)われた温(👻)い感(🎁)情が(🌋)、そう無造作に冷めてし(💲)ま(🕚)う(📩)わけはなかった。で、次郎(👭)の彼(📌)らに(🕯)対(👶)(duì )する気特に(⤴)は、他の同級(🧢)生(shē(🎅)ng )に対するのとは、まだかなりちがったと(🦔)ころが(🏪)あり、また、彼(🎒)が土(🍬)曜(📡)から日曜にかけて(💳)彼(🕜)らの家を訪ね、(🥧)見(jiàn )た(😯)ところ以前と少し(🔁)も変ら(🥓)な(🌶)い親しさで(💞)遊んだりする(😤)こともし(🚝)ばしばだったが、(🆚)そう(🐶)した(🐚)ことは、所詮しょ(🍱)せん、(😞)過(🗺)去の酒甕(🍗)さかがめからしたたって(🐒)来る雫し(♋)ずくのような(📉)もので(🥉)、(👑)彼の注意が一(yī )旦明(🍑)日(rì )のことに向けられる(🐹)と、二(èr )人(🔓)は、(🎣)もう、彼に(📨)とって、(😏)他(🤗)の同(💋)級生と少しも択えらぶと(🛶)ころのない(🏃)存在だっ(🌴)たのである。
「(🗳)歴史(🌏)的(⬛)とは驚いたね。は(🔉)っはっはっ。」
「五年生(shē(😴)ng )、こ(🍷)わ(🎟)くない?」
「(🚯)そうか。で、どうするん(🔼)だい、これか(📹)ら?(🏖)」
「(🔦)その新入生、(💍)ちびのくせに、いやに落(luò )ち(🏝)ついていたってい(🍮)うじゃない(🎙)か。」
一六(🎅) 葉書
五(wǔ )年(🎈)生(shēng )全(quán )体(tǐ(😺) )がざわめき(🧜)立っ(🦗)ているのをうしろに感(🚦)じながら、次(cì )郎は(💄)もう渡(🐙)り廊下を二三(🍫)(sān )間ほども歩いていた。
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