「敵を討つ討(tǎo )た(🕗)ぬなど(🚩)は、そ(🤪)れ(🌁)はまだ世(♓)にあるうちの(👫)こ(💄)とじゃ。見(🕜)らるる通り、了(le )海どのは、(🛐)染衣(🏷)薙髪(✉)せんい(📵)ち(🦎)は(🤽)つの(💘)身(🙊)である(🕤)上(✖)に、こ(😖)の山国谷七(🚻)郷の者(zhě(🐻) )にとって(💗)は(🔏)、持地菩薩(🔋)の再(zài )来とも仰がれる方じゃ」と(📬)、そのう(🛤)ち(🗨)の(🤜)ある者は、(🥥)実之(🧕)助の敵(🕶)討(tǎo )ちを、叶(🐼)わぬ非望で(📅)あるかのよう(♈)にいい張った。
自(zì )動(dòng )車(⏯)(chē(🚀) )は(⛲)、風を(🖨)捲まいて走った。可(🔈)なり危険(🤝)な道路ではあったけれど(👲)も(🆓)、日に幾回と(🚇)なく往返ゆきかえりしてい(🏖)るらしい運(🥛)転手は、(📕)東京の大路を走るよ(🐈)り(🐂)も(🚅)、邪(🏇)魔物(🔳)のないのを、結句気(qì )楽そうに、奔(🕴)放(👊)自在ほん(🥠)ぽうじざい(👅)にハ(🕒)ンドルを廻した。その(😞)大(dà )胆(dǎ(🍿)n )な操縦(⌚)が、信一郎達(dá(📗) )をして(🐲)、時々ハッと息(xī(📑) )を呑のませ(🙀)る(🔜)ことさ(🖍)えあった。
自動車は、風を捲まいて(🚊)走った。可な(🖋)り危(🚘)険(🛴)(xiǎn )な道路(🔂)ではあっ(🔞)たけれども、日(rì )に幾(jǐ )回(🌲)と(🙅)な(🌡)く(🕓)往(🐠)(wǎng )返ゆきかえり(🏜)している(💟)らしい(💘)運転(zhuǎ(💙)n )手は、(😓)東京(jīng )の大(⚾)路を走(zǒu )るよりも(👰)、(🏤)邪魔物のないのを、結句(🛒)気楽そうに、奔放(🗜)自在ほんぽう(🎎)じざいにハンドル(🌈)を廻した。その(🅿)大胆(dǎ(🚰)n )な操縦が(🚭)、(🍳)信(xìn )一郎達(😏)をし(🐡)て(💴)、時(🧙)々ハッと息(🦉)を呑のませる(🤓)ことさえあった。
信(xìn )一(🖌)郎が、(⏰)青(👼)年の身体(tǐ(🔝) )からだをやっと車内に(🏼)引き(🈸)入れたと(🏎)き、運(yùn )転手席から(👄)路上(🧕)へ、投げ出さ(🥊)れていた運(yùn )転(zhuǎn )手は、(📴)漸(🤞)よ(🏠)うやく身(shēn )を起(qǐ )し(🎗)た(♓)。額の所(suǒ )へ擦り傷(🌐)の出来(🔙)た彼の顔(yá )色は(🎏)、凡すべての(🌩)血の(🈂)色(sè )を無(🚲)くし(👸)ていた。彼はオズ/\車内をのぞき込(rù )んだ。
実(shí )之助は(🧚)、(🍧)馴れ(👫)ぬ旅(lǚ )路(🤷)(lù(🎿) )に(🔪)、多くの艱難を苦しみながら、(🧙)諸国を遍(🤐)歴して、ひたすら敵かた(⏬)き市九(🥋)(jiǔ )郎の所在を求めた。市九(jiǔ )郎をただ一度(🧚)さえ見(jiàn )たこともな(🔓)い実之助にとって(🌿)は、(😐)それは雲をつかむがごとき(🎗)おぼ(➿)つかなき捜索であった。五畿(jī )内(nè(🔗)i )きない(🌄)、東海、東(💕)山、山陰、山陽(🚫)(yá(🐭)ng )、北(🏷)(běi )陸、(😬)南海と(👠)、(🖤)彼(bǐ )は漂(piāo )泊さ(🗝)すらいの旅(🏊)路に年を送り年を迎(🤝)え、二十(shí )七(🥕)の年まで空(🔭)虚(xū )な遍歴(⬇)の(📤)旅(🏀)を続(🗨)けた。敵に(💱)対す(⏺)る怨みも(🔬)憤りも、旅(lǚ )路の艱難に消(🏨)磨せんとすることたびたびであ(⏲)った。が、非業(🥚)に殪(🌪)(yì(😋) )たお(🏺)れた父(👖)の無念を思(sī )い、(🚪)中(⏬)川家(👩)再(🙊)興(🍍)の(🕣)重任(rèn )を考(㊙)え(🍘)ると、奮(fèn )然と志を奮(fèn )い起す(🥏)のであ(🥍)った(🏰)。
「学校の方は、(🈚)ズーッ(✉)とお休みですね。」
刳貫(⛹)の入(rù )口に着いた(⌚)時、(🛳)彼はそこ(🎋)に(🅰)、石の砕片かけら(🥁)を運(🎈)び出(🎅)している石工(🤒)に尋ねた。
「(⤵)それは知れたことじ(🛥)ゃ。向うへ口(kǒu )を開けるために、了(🛺)海様は塗炭(tàn )の苦しみをなさっているのじゃ」と(🤨)、石工が答(💣)えた。
(🎂)三分ばかり(🥪)待(💇)った後だっ(🍫)た(🕶)ろう。やっと、(📙)交(🅿)渉(dié )が(🍈)纏(chán )まと(❗)まったと見え、大男はニコ(🚞)/\笑(xiào )いながら、先きに立って待合所か(🥡)ら(🏎)立ち現(🥖)(xiàn )れた。その刹(📿)那せつなに、信(💥)(xì(🏀)n )一郎は大(dà )男の肩(🌘)越に、チラリと(🚆)角(jiǎo )帽を(➡)被(👾)(bèi )かぶっ(🍋)た(😃)学生姿(zī )を見たのであ(🧚)る。彼(bǐ )は同(♑)(tóng )乗者が(😾)学生(shēng )であ(🗑)るのを欣よ(🕝)ろこんだ(💆)。殊ことに、自分の(💜)母校(xiào )――と云(yú(🛫)n )い(🕧)う程の親(🎱)しみは持って(🎋)いなかっ(🌳)た(📕)が――の学生(shēng )であるのを(🥓)欣んだ。
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