「(✂)うむ、う(⚡)まく(🏑)やれよ、金持ちの学校に負(🛍)け(💨)ち(📍)ゃ貧(pín )乏(fá )人の顔に(📝)かかわらあ(📫)[#「かかわらあ(😚)」は底本では「かからあ」](😬)」
「(♿)おれは日本人だ(👘)から(📚)日(🥫)本の文(🖨)(wé(🔰)n )字のしるしを(🖕)書くんだ(👸)、毛唐けとうのまねな(😘)んか死んで(💺)も(🙇)しやしない(🈳)よ(🍨)」
「おい、おれ(🕤)の(🍘)鼻穴(🕴)はなの(🏝)あ(🍗)なに(🌛)なにか(🌕)は(📨)い(📛)っ(😰)てないか見てくれ」
(🏦)安場は翌日(🔈)規則(🍱)正しい(🚊)練(liàn )習をした、一回二回(📶)三(🌅)回(huí )一(🏩)同は夜(📠)(yè )色が迫(pò )るまでつ(⛷)づけた。いよいよ明日あすになった土曜日(〰)の早朝(cháo )か(🍪)ら一同が集ま(🐣)った。
「手(🔢)塚は不幸な男(🏤)だ」(😪)
「ところで一杯どうです」
これで柳の気がし(😎)っか(✌)りとおちつく(🔪)のである、(💻)柳は(💞)小原の老(lǎo )巧(💞)(qiǎo )に感(📺)謝(xiè )するのはい(🉑)つもこういう点にある(🐀)。
「(🆎)うむ、(🐊)先生(shēng )に教おそわっ(😽)たこと(🏩)を(🔘)」
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