「五年生、こわくない?」
「(🥄)物(📞)はわ(🉐)かる方だと思(sī )うがね(⬇)。」
彼(🛷)は、(⌛)い(🎁)つの間にか(😕)、演説でもす(🕔)るような態度になって、つ(🎽)づけた。
(これなら(🙇)大(😾)丈夫、(🏁)自(👬)家うち(🕵)で気がつ(🍯)く人はない(🎆)。)
「本田(⚾)は(💷)どうだ。四年生(shēng )にバックしてもらい(🥐)たいのか。」
次(🤨)郎(láng )は、三(sān )つボタン(💉)が自分を(✝)追っかけ(〰)るのを(🌂)、演説した生(shēng )徒(tú )がとめているん(🥏)だな、と思い(💢)な(🏃)がら、足(👄)(zú )を早めた(💂)。
「五(📋)年(📔)(nián )生、こわくない?」(🎴)
そう言って、(📐)まじめ(⛵)にたずね(🏂)たのは、大沢雄(xió(🏇)ng )二(èr )郎(🌬)という生徒(tú(⏺) )だっ(🍯)た。彼は(🖱)、(🌋)小(xiǎo )学(xué )校を出(chū )てから三年も町の(🍎)鉄工場で仂(lè )いたあと、(🛃)あ(💎)る(👀)人に(👌)見(jiàn )込まれて中学校にはいることになった(🗞)ので、全(quá(🙏)n )校一の年長(🔼)者だった。ど(🎁)っしりと(🎆)落(🐔)ちついて、思いや(🐡)りが(🏳)あり(😶)、(🚋)しか(🥪)も頭がいいの(📑)で、(🌌)「親爺(yé )おやじ」という綽名(míng )あ(🍀)だなでみんなに親(🚧)しまれて(➿)い(🆒)た。とりわ(㊙)け恭(👦)一は(😿)彼に親(qīn )しん(🕗)だ。親しんだというよりは、(🛍)心(xīn )から尊敬(jìng )し(🌬)ていたといった方(fāng )が適当かも知れな(〽)い。性格(gé(💺) )は(🌵)まるでちが(⏮)っていたが、物(😁)(wù )の(💤)考え(🎇)方は(👞)いつも同(🚙)じで(⛷)、(🛠)し(🌰)かも(🐼)世間(jiān )を知っているだけ(🤐)に、大沢の方に(🌒)ずっと深みがあ(🐻)った。大沢の(🚠)方でも(🌴)恭一(👴)を真実の弟のように愛した。日曜な(🌇)どには(🤨)、二(è(✌)r )人は、(🥫)終(zhōng )日(👖)、人(👣)生観めいたような話(💢)をして(🕞)暮す(💩)こと(⏯)もあ(🎪)った。
「どうせ(🕡)やる以(🎠)上は、堂(táng )々の陣(✋)じんを張って、だ(🈵)らしの(🦌)ない今(jīn )度の五(🤘)(wǔ(🙍) )年(😓)生(shē(🏏)ng )を反省させるとこ(🥍)ろ(🐓)まで行(🈯)く(🚷)んだな。」
彼は、そこで、(😢)ちょっとうしろをふ(📧)りか(🏋)えって(🏅)み(🎋)た。すると雨天(🐩)体操(📡)場(🌧)の中か(👐)ら無数の(🎦)視(👔)線(xiàn )がまだ(🏳)自分を覗(sì(🏸) )のぞ(🤾)いており、(🎚)そ(🤟)の視線の一(yī )部を遮(👏)っ(🌮)て、二人の五年(nián )生(📉)(shēng )が入(rù )口の(🧐)近くに向きあ(🌋)って立ってい(🔲)るの(📀)が(🐒)見えた。その一人は三(sān )つ(🕵)ボタンで(⚪)あり、もう一人は(🏃)最初に演説した生(shē(🕶)ng )徒だ(🚣)っ(🏁)た。
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