「そ(🐛)う(🚓)です、ぼくも(🔞)ずいぶん中学校のやつらにばかに(📜)されました」
(🥕)黙々は(😌)勝った、波濤(🌧)(tā(🐌)o )はとうのごとき喝采(🤰)が(😮)起こった、中立を(🗒)標榜ひょうぼうし(🔗)ていた師(shī )範生は(🦒)ことごとく(🔖)黙々の味(wèi )方となっ(⚫)た。安(💃)(ān )場(chǎ(✖)ng )が先頭になって(🍁)一(yī )同は中学の門(mén )前(qián )で凱(🥂)歌がいか(🐹)をあげた、そう(📤)して町を練(liàn )り(⚓)歩いた。町々では手(🔁)おけに水(👴)(shuǐ )をくんで接(😠)待したの(💗)もあった。善(🧥)兵衛は(🎗)自分の店のみかんを残(cán )らず(🧢)かつ(🚵)ぎ込んで(🖊)み(🏚)か(📀)んを(😀)まきながら選手の後につ(💢)いて行(🔏)っ(🔁)た。一同は喜(🏎)び勇ん(🔸)で塾じ(📍)ゅくへ帰った。かれらは(📷)塾(🍞)の前でみんなシャツ(🍉)を脱(tuō )ぎ、(🧦)へ(🥖)そを(🦉)だして門(👈)内へはいった(💔)。
暗い幕(mù )をくぐって中に(🥀)はいると正面のスクリーンに西洋人の(💳)女(nǚ(👱) )の顔が現(xiàn )われ(🐭)た(🍇)、うす明か(💈)りに見物人の頭が(🌃)見える(🤗)、土曜日のこととて(😂)お客は(📃)一ぱい(⏮)である。光一(😦)はよ(🥜)うや(🎧)く中ほどへ(🕞)進(jìn )ん(🕡)でよ(✒)うやくこしかけの(🦁)端は(⏰)しに(😊)腰を(🎻)おろした(⏳)、手(🐢)(shǒu )塚がきていやしまいかと(🌼)あ(🎯)たりを見まわしたが(⛄)暗がりで見えない。
実際敵(🆑)の走者が第一第(dì )二塁(👖)に(🍿)ある、少しも(🏼)ゆだんのならぬ(🏫)場(🗾)合である(👷)、かれ(🕋)は捕(bǔ(🦇) )手のサインを見た、小(🐵)原はすでに(🦑)青木を(🐌)あなど(😛)っている(😩)、(✊)か(🥖)れは第一(🎼)にウェス(📮)トボ(🌚)ー(🎗)ルをサインした、(✋)第二(🐣)(è(🎩)r )も(🎇)また……第(dì )三には直球である。それは青木(mù )の予想(🙉)するところであっ(👔)た。
「プレー(🚒)ボール!」
「毛唐けと(💥)う(🕘)のけだも(📪)のめ、(🏴)ひっ(💵)こめ(💄)」(📹)
「(📲)いかん、へそのとこ(⬅)ろをつ(🍺)き(🥒)だすのじゃない(🦆)、へその下(xià(🖊) )へ食べたものを(🍤)みんなさげてや(🎐)るんだ、いいか、胸がせかせかして負(👌)けまい負けまいとあせれば(🏏)あせ(🎅)るほど、下腹がへ(♏)こ(❄)んで(⏮)、肩先に力がはいり、頭がのぼせるん(🍻)だ(🍠)、味(wè(👫)i )方が負け(🐿)色(sè )になっ(🧓)たら(😎)みんなへそに気(🈴)をお(💩)ちつ(⬇)け(❎)ろ(📭)、いいか、わすれ(👅)る(🗡)な、黙々塾(⤵)もくもくじゅく(🛌)は一(yī )名へそ学校(🌬)だ(😎)ぞ、そう思え(〽)」
(🎟)嘲(⬆)笑(xià(😞)o )ちょう(🔽)しょう罵声ばせいを聞くたびに千三は頭に血が逆(🈵)上(shàng )ぎゃくじ(🤢)ょうして目がくら(📐)みそうになって(🕺)きた。かれ(🏒)が血(xuè(👚) )眼ちまなこになれ(💖)ば(📒)な(🚘)るほど、安場の(👈)ノックが猛(⛷)烈になる。や(🥐)っ(👂)と球(🚼)(qiú )をつ(✌)かんだ(😢)かと(💣)思(sī )うと一(🕞)塁へ三(🙊)尺も高い球(qiú )を(🎒)ほうり(🥘)つける。見物人はま(😏)すます(🤳)わらう。
「(🦐)うむ、うまくやれよ、(🕙)金持ちの学校に負(fù(🎆) )けちゃ(🖨)貧乏(👂)人(♐)(rén )の顔にか(💼)かわらあ[#(📘)「か(🔍)かわ(👠)らあ」(🖌)は底(dǐ )本では「かからあ」](📖)」
とつぎには安(ān )場の作戦が(🏘)奇功を奏そ(🔐)うし、(🛣)スクイ(👚)ズプレーでまた一点(diǎ(🌈)n )を取った。
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