「しか(🛴)し、昨日からの(➗)あ(🧚)いつの(🌏)態(tà(🅾)i )度が証明しているよ。なる(🎛)だけい(🌵)い子になろうとしているに(🍥)ちがいないんだ。」(📑)
徹太郎(láng )は、そう(🐸)言って笑った。次郎はその瞬(✴)間(🤙)(jiān )ち(💜)ょ(🎞)っと(🛺)固(🙏)い(👘)表情になったが、すぐ自(🐬)分(🎛)も笑(🚛)い(🧟)な(👡)がら、道(💃)江に代(👱)って始(shǐ )終(🎅)を話した。話(🤱)しているう(🕠)ちに、彼は自(🧕)分(🍚)の言葉の(🔏)調(🐄)子が次(👇)第に烈しくな(📔)って(🔩)行(háng )く(🐔)のをどうする(😘)こ(🛣)とも出(🛳)来なかった。
その時、教員室と(🎯)の(🎵)間(jiān )の戸ががらりと(🛃)あいて(⏸)、教(jiāo )頭の(🕦)西山(🐏)先(🎬)生(😫)が(🙇)はいって来た。西(xī )山先(🎋)(xiān )生は、三角形のまぶたの(🧣)奥に小さ(🛄)な眼(🏰)をいつも鋭く光らせ(🚁)ている(🗺)先生だったが、(♌)この時は(💗)いやににこにこし(🌞)ていた。手に小さな紙片を(💏)も(🏅)っていたが、それを默っ(🌞)て(🌄)校長に渡すと(📌)、(🈵)すぐまた(🥏)教員室の方(🐀)(fāng )に(⏱)ひ(🖇)きかえした。校長はその紙片を見て何度も(🤱)う(🚾)なずいた(🍋)。そ(⬛)して、そ(⚡)れをもみくちゃ(📪)にして机の下(🔖)の塵籠(🍚)(lóng )ちり(🗾)かご(🤾)に(🕟)なげこむと、今までとはう(🥉)って変(🐧)った落ちつきぶりを見せ、ゆ(😹)ったりと椅子(⚾)に腰(yāo )を(🔴)おろしながら言(yán )った。「そうむきに(🕑)なる(🛎)ことはない(👧)。私(🐍)は(🤓)さ(🌚)っ(🕯)きも言ったと(🔃)おり君らの気(qì )持には十分(👫)同情し(🐟)ているんだ。君らが(💫)血を流(🚜)して書い(🙃)たものをまるでむだにす(📕)るなん(🐿)て、第一、人間としてそんなこ(🎍)とが出(chū )来(lái )るものではない。幸(⏳)い(🔎)今日は県庁(tīng )に出掛る用事も出(🙌)来たし、知事(shì )閣下(🖇)(xià )に直接お(🌩)目にかか(👧)れるかどうかはわか(🗣)らな(🥌)いが、学務課(👶)まで(🥪)にはこの(🖲)願(🆙)書を必ず出し(🕖)ておくよ。それで(🐇)、今(jīn )度は私の方から君らに願(🖍)って(🥢)おきたいが(🍭)、どうかみ(♈)んなが落ちつい(🆗)て教室(🛀)に(🎮)出るよう(🏒)にしてくれたまえ。変にさわいだりして知事(❇)閣(gé )下の面目(mù )をきずつけ(🐟)るようなこ(🤝)と(🌴)にな(⬆)っては、何(🏤)もかもぶちこわしにな(🐋)る(🐄)んだか(🎧)ら。いいか(🥊)ね。
「それ(📜)で、道(dào )江(jiāng )さ(🍊)ん、ど(🐳)うするつもりな(🚨)んだい。これか(🧤)ら(🏴)。」
千(qiān )太郎という(📹)のが馬田(⏬)の名前(🕕)(qiá(🍼)n )なのであ(🚳)る。
四人がこもごも語(yǔ(🦊) )ったところを(🐯)綜(👿)合する(🍔)と、こうである。――
「(🚉)ふうん、本(⛺)田か(🧀)。……あいつは(🍎)だめな奴(nú )さ。」
街角(🈸)に立って考(kǎo )えこんでいた次(🛬)郎(🌇)は、思(🥀)いき(👰)っ(🎸)たように道(🚡)を(🥀)左にとった。
「(🥕)主謀(móu )者と(👉)見られてもい(❇)いという(📫)のかね(📩)。」(👨)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025