(😰)寄宿舎に閉(bì )じこ(🧡)め(🌧)られてかごの鳥(🛬)のごとく(😋)小さくなってい(🏖)る師範(fàn )生の目から見(jiàn )ると、(😫)中学生(🚴)の生(🍿)活はま(📸)ったく不潔であり(⚓)放縦ほうじ(😫)ゅうであ(🍏)り頽廃(fèi )的たいはいて(🗨)き(🥊)である。
わっ(🤼)という(🚿)喊声(🚰)か(🕥)んせいと(🤜)共(gòng )に千三は球がたしかに手塚(zhǒng )に(🈺)取られ(😀)た(🎆)と思った、が球(qiú(😂) )は手(shǒu )塚の靴先にバウ(😳)ンドした、手塚はダ(📛)ブルプレーを食わし(📋)て喝(hē(🏡) )采かっさいを博そうとあせった(👗)のでスタ(📿)ートをあやまったのである、かれ(🏄)はバウンドした(🕵)球を(😓)つかもうとし(😸)てグローブの上(🔖)で(🔃)はね返(fǎn )し(🏼)た、(🈳)ふた(📖)たび拾おうとし(🌶)た(🔙)とき二塁手(🍋)と衝突(tū )しょう(🏽)とつして倒(dǎo )れた(🎢)。かれ(🗞)は起きあがったがあわ(🎲)てたために(🐲)球が(🐶)見え(📔)な(🦃)かった、(🍮)球はかれの靴のかかとのところにあったの(📢)で(🧣)ある。
光一の(🅿)真剣な態度は(⛏)一同の(🐉)心を動(dòng )かした。
千三は(🎞)たまらなく(🍑)嬉し(🏊)くな(😊)っ(🙄)た、かれはボックスに立(🖋)(lì )った。そ(🔏)れ(🆚)を見(📺)て光一は思った。
「いかん(🎌)、へそのとこ(💇)ろをつきだすの(🏴)じゃない(💁)、へ(🚬)その(😏)下へ食(🗳)べた(📩)ものをみんなさ(🕌)げ(🏛)てや(📋)るんだ、いいか(🍙)、胸(xiōng )がせかせ(⛎)かし(🤼)て負けまい負けまいとあせればあ(💧)せ(🍬)るほど、下腹がへこん(🙁)で、肩先(♎)に力がはいり、(🤙)頭(🦆)がの(🕖)ぼせるんだ、(🧛)味方(🔂)(fāng )が負け色になったらみんな(🥌)へそに気(qì )をお(🤷)ちつけろ、(🎩)いいか、わすれ(📆)るな(👪)、黙々(🏋)塾もくも(😿)くじゅく(🚢)は一(yī )名へそ学(🤝)(xué )校(xià(🐪)o )だぞ、そう思(❌)え」
ぼん(🏡)やりベ(🕷)ンチへ帰る(🥡)と安場はにこにこし(👠)ていた。
「あまり押(🆎)す(🎥)と先生、小(💎)(xiǎo )便(🍃)がもりま(💛)す」と二塁手(🐂)のすず(👰)めがいっ(🌼)た。そこで先生(🏮)もわらっ(🤕)た。
「今(jīn )日(➿)き(🍄)ょうは休むよ」と安場は(👓)いっ(⏯)た。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025