「も(🍘)くもく(🕍)万(🚪)(wà(🐽)n )歳(suì )! (🤖)もくもく勝(shèng )ったぞ」
「厳罰(fá )げんばつに処す(🍱)べ(🎸)しだ(🏯)、(🦉)よく調べてく(🌇)れ」
「勝てな(🗼)いかなあ」とか(🔡)れは善兵衛(wè(🐪)i )に(⭐)い(🕗)った(🔒)。
元来晴れの(🤼)戦(🏅)場に(🕷)おけるノック(🔶)に(✉)は一種の秘(mì )訣(jué )ひけつがあ(💕)る(🐽)、それは難球(qiú(😭) )を打(🙊)ってやらぬこ(👳)とで(🕖)ある、(🏅)だれ(❕)でも取れるような球を打ってやれば過(🤔)失がない、過(guò )失(❄)がな(♌)ければ気(qì )がおちつ(🧦)く、特に試合になれぬチームに(🚇)対してはノッカ(🏓)ーはよほど寛(kuā(🥥)n )大(♿)に手心せねばいた(🈁)ずら(💥)に選手を(⚡)あがらして(🕶)しまうおそれがある。
柳は静(🍅)かに敵の(🗿)姿(🏦)勢を見やった、そうして美(měi )しいボディスイングを(🔕)起こした。のびのびと(👵)した四肢ししや(🚏)胴体のあ(🐸)ざや(🕊)か(😐)さ(🛠)、さながら(♋)画に見る(💜)がよう、球が手をはな(🔭)れた。五(wǔ )大(🛠)(dà )洲が(🌺)バットをふ(🈁)ったかと見(📃)ると球は左翼(🦕)の頭(tóu )上はるか(🖊)に飛んだ、(🎤)外(👣)野手(shǒu )は走っ(🐇)た、内野手も走った、陣営騒然(rán )そうぜ(🙏)んとみだれた、(⛓)小原(🌝)はあっけ(🦖)に(🤘)取(qǔ )られてマスクを(🥊)ぬ(📅)ぎ捨てたまま本塁に立っている。
見(🌉)よ! 黙々塾の一(yī(💴) )隊(duì )! そ(👊)れ(🛣)はマ(😣)ークの着(zhe )いた帽子もなく揃いのユニ(🍖)フォームもない、かれらは一様(yàng )にて(😏)ぬぐ(⬇)いで鉢(bō )巻(🌈)きをしていた、(🏋)かれらの(⚽)きたシ(🕙)ャツ(🌫)には(🤶)メ(🍔)リ(🥅)ヤ(🥎)スもあ(🌖)れば(👴)ねずみ色に古(🧒)び(🏉)た(🥦)フランネ(👥)ルも(💾)あり、(🙃)腕(📓)の(🤶)ない(✌)じゅばんもあった、か(🏙)れらは大抵(🎛)たい(🤯)てい(💌)さ(🕷)るまたの上(👣)に(☕)へこ帯をきりきりと巻き、結(jié )び(💚)玉を後(💴)ろへ(🍰)たれていた、かれらの(👽)はいてるのは(⚓)車夫のゴ(📎)ム足袋(dài )た(🧙)びも(🦂)あれば(💐)兵隊の古(📕)(gǔ )靴もある。九人はこと(💫)ごとくち(🤝)が(🍿)っ(🗻)た(😯)服装、その先(xiān )頭にコー(🍁)チャーの(🌶)安場は七輪し(🎆)ちりんのような黒い(👦)顔をしてこけ色になった一高の制服制(🎫)帽で堂(táng )々と(🥂)歩いてくる。
光(🙇)一は四人(rén )を(⬇)見まわし(🏨)た(💩)、一(yī )同はだまった。
「(🏈)じゃお(🙄)ら(😴)あ教えてやるべえ」と善兵衛(👸)はいっ(📮)た。
「そうです、ぼ(🃏)くも(🏵)ず(💏)い(🎥)ぶん中(zhōng )学校のやつら(🤾)にばかにさ(📜)れました」
「チビ公(📩)のやつ、どうして(💃)おれの球をあ(💍)んなに打つんだろう(🧙)」
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