「知(zhī )っ(🍊)ていたさ。」
そ(🎛)の時(😡)、教員(yuán )室との間の戸(hù )が(❇)が(📺)らりとあいて、教頭(tóu )の西山(shān )先(xiān )生(shē(🎵)ng )がはいって来(lá(🔀)i )た(💚)。西山先生は、(➖)三(sān )角形のま(🌤)ぶたの奥(🤛)に小さな眼(👖)(yǎn )をいつも(🏩)鋭く光ら(🥝)せている先(xiān )生だっ(💾)たが、(🍃)この(💿)時はいやににこにこしていた。手(🏗)に(🧟)小(🏢)さな紙片をもってい(🔃)たが、それを默って校長に渡(dù )すと、(🚮)すぐまた教員(💟)(yuán )室(shì )の方にひき(📹)か(🥑)えし(🏢)た。校(👁)長はその(🦆)紙(🖨)片を見て(🙂)何度もうなずいた。そして、それ(🤡)をも(👄)みく(🍤)ちゃ(🤝)にして机(🎉)の(🥑)下の塵(🦓)籠(lóng )ちりかごにな(😨)げこ(🍼)むと、今までとは(👭)うって(🌻)変った(🛤)落ちつきぶりを見せ、(🕺)ゆったりと椅(✔)(yǐ )子に腰(🤧)をおろしながら言った(👛)。「そうむ(🐀)きになる(🌶)ことはない(🍠)。私(🍺)(sī )はさっきも言ったとおり(🚎)君らの気(🛅)持(chí )には十(🥢)分同情し(👰)てい(🏇)るんだ。君らが血を流(liú )して書(shū )いたものをまるでむ(🎴)だにするなんて、第一(yī )、(👃)人間として(🤵)そん(🎠)な(🚬)こ(🍵)とが(📤)出(🍡)(chū )来るも(🈁)の(🤖)で(⛸)はない。幸い今(⛲)日(🤦)は県(xiàn )庁に出掛る用事も(🦄)出来たし、知(zhī )事閣(gé(✔) )下に直接(🈵)お目(♍)(mù )にかかれるかどうかはわからな(🎯)いが(✏)、学(🎛)務課(⛪)(kè )まで(🎛)にはこの願(yuàn )書(😼)を必(👣)ず出(🈷)しておくよ。それで(😘)、今(🌛)度(🧟)は私の方から(😕)君らに願(yuà(😛)n )っておき(🥐)た(🦍)いが(🐯)、どうかみんなが落ちついて教室に出(chū )るようにし(🦏)てく(➖)れ(🚆)た(🏐)まえ(🥦)。変に(🌞)さわいだり(🧠)して(🕘)知事閣下(🕔)の(♏)面(💗)目(🧟)をき(🤵)ずつけるようなことになっては、何もかもぶち(🍻)こ(㊗)わしに(📳)なるんだから。いい(🐲)かね。
そう言って彼女が説明(mí(🔎)ng )したところ(🚠)によると、馬田のいた(📞)ずらは(🕚)、もうきょ(🌭)うで(😊)三(📈)(sā(🛵)n )度目で(🏃)、いつ(🔪)も一(🎿)心(👪)(xīn )橋の向こうの土手のかげにね(⚪)こ(🐄)ろん(😎)だりして、道江(🍸)の帰りを待伏せている。最(zuì )初の時(shí(🏿) )は(🤟)、だしぬけに彼女(🌾)を呼び(🆕)とめ(🌌)て手(🕛)紙を渡(👋)(dù )した(🌫)。道(🙇)江(🕟)がすぐ(🕕)それを投げす(🍛)てると、彼はあわて(🧤)てそれをひろ(🏑)い(⏲)ながら(🌁)、何かおどか(🤸)すようなこと(🆒)を言った(🔉)。二度(dù )目(🏜)は、しつこ(⚾)く(🤲)道江のそ(🐾)ばにくっつ(🏓)いて(💡)歩きながら、い(👾)ろ(🐵)んな(🐪)いやらしいことを(📂)言い、村(🐷)の入(🐾)口近くに(🤑)なっ(🍾)ていきな(🐵)り彼(bǐ )女(😭)の手を握ろうとしたが、(🥧)彼(🚉)女は大(💎)(dà(🚏) )声を立てて逃(tá(🏪)o )げた。そしてきょ(🔉)うは三度目(mù )だが、(🏘)道江の方で警戒し(😱)ていて、馬田のいるのがわかったので、すぐ橋を引(yǐn )きかえしてこちらに逃げて(💟)来た、というのであ(♑)る。
「そうかしら。」
校長室(💇)に(🕵)おける会見の様(yàng )子(zǐ )は(🏏)、あと(🤫)で四(👛)人が――(🧚)と(⌚)言っ(📨)ても(✉)平尾はあまりしゃべらなかった(🏖)が――みんなに話した(🤯)ところに(🛏)よ(🥓)る(🍔)と、かなり悲(🤩)哀感をそそるものだったらしい(🍬)。元来(🏩)花山校(🌚)長の鼻(🏸)は(🏄)、馬(mǎ )田(tián )が次(cì(🐇) )郎のうちで言った(🤺)よう(🌬)に、(🎀)実際いかにもちょっぴ(🐿)りし(🕺)ている。恰(🦑)好だけ(🔀)は、(💥)美人(🍹)の鼻といっても(⬇)い(💯)いほどとと(➗)のっているのだが、(🆗)顔の面積に比較して、それがあまりにも小さす(🍡)ぎる(❗)の(🚳)である。血(xuè )色(sè )のわるい、そ(🔝)れ(👅)でいていやにつる(🔙)つ(🏋)る光っているだだ(🕸)っ広い顔のまんなかに、つつま(🖊)しす(🤐)ぎるほどつつましく、そ(🥓)してそ(⚪)れ(📸)故に安定しす(🏡)ぎるほ(🌭)ど(👢)安定してくっ(🈲)ついて(🌴)いるその鼻を、校(✋)長(zhǎ(🔛)ng )就(🐔)任の(👗)その日以来、(🍑)生(♎)徒(tú(😄) )たちは「ピラミッド遠望(wàng )」と呼んで鑑(⏭)賞(🤺)し(🍧)ているのであるが、(🍜)それは決(➕)して(🚴)的は(💡)ずれ(📀)の(💲)形容だと(🛶)は(🐤)いえない(🔃)。生(shēng )徒間に(🗃)、それほ(🤘)ど(😼)安定(🔬)し(🐸)た印象(🈲)をあたえているその鼻が、(😠)血書を差(chà(🛄) )出した(🎐)瞬(💩)(shùn )間、ぴくりと動き、しかも多少額(é )の方に(🍋)ず(👚)れ(🎁)た(🤛)ように感じ(⬅)ら(🤐)れたとい(🍂)うのだから、およそ、その場の(😳)光(🌇)景が察しられるであろ(🍥)う。
「見(🎁)張りって、どう(🛴)するの?」
と、何度もうなず(🎸)いた(🏬)。そ(🛳)し(🛸)て(💨)、(🔣)
道江(🎦)は敏子(🥢)を見て言った(🌛)。
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