この(😯)半(bàn )ば家庭(tíng )のような学(💛)校(🤢)から、高(gāo )瀬は自分の家の(🙋)方へ帰(guī )って行くと、頼ん(💄)で置い(🥑)た(📏)鍬くわが届(🦎)いて(🏉)いた(🤯)。塾で体(tǐ(🛠) )操の教(jiāo )師(shī(🧝) )をし(🧦)てい(🎢)る小山が届け(🌱)て(🍙)くれた。小山の家(🥂)は町の鍛冶(🚆)(yě )かじ屋(wū )だ。チョン髷まげ(🙉)を結った阿(ā(🥫) )爺おとっ(👇)さんが鍛うっ(🍋)てく(🚿)れたのだ。高瀬はその(🆗)鉄(zhí )の目(mù )方(⛄)の可成かなりあるガッシリ(⏹)と(🌑)した柄のついた鍬を提(🚟)げ(🍧)て、家(🍯)の(💏)裏(lǐ )に借りて置いた畠(😦)の方(💊)(fāng )へ行(💂)った。
(🚈)子安(🚪)と(🌼)いう新教員も、高(gā(📎)o )瀬(lài )が(🛌)東(dōng )京(💉)へ行っ(➖)た(🧑)序ついでに(🧥)頼ん(⏯)で来た。子(🌪)(zǐ )安(🌙)は、高瀬も(🤰)逢っ(♊)たことが無い。人の紹(shào )介だ。塾で(🙀)はど(🧝)んな新教員(yuán )が来(⏸)る(🔚)かと皆な待(dài )ち受(shòu )けた。子安が着いて見(👺)ると案(àn )外心(🏃)易やすい、少壮(zhuàng )と(🌂)しわかな学(xué )者(zhě )だ。
(🔻)桑畠(🚮)に働(🛒)い(✡)ていた(🤥)百姓もそろそ(🍰)ろ帰(🎂)り(🤹)かける(🐏)頃まで、高瀬は(🚱)皆なと一緒に(🏒)時を(🥔)送った。学(xué(🏋) )士はそこ(🌹)に好い隠れ家(jiā )を見つけたとい(🔱)う風で、愛(ài )蔵(zāng )す(🧓)る鷹たかの羽(yǔ )の矢が白い(⛎)的の方へ走(zǒ(🍹)u )る間、一切の(💃)ことを忘れているようであっ(🧤)た。
と音(🍫)吉(🎱)が言(yán )った(🈲)。
「高瀬(🌎)(lài )さん、私(🌳)も(🚷)小諸(zhū )の土に成りに来まし(🏴)た(🌜)よ」(🛹)
「町(😣)の方でポ(🔣)ツポツ見に(🔃)来(🐓)て下(xià(💮) )さる方(🚨)もありま(✴)す……好(📽)きな人(🌵)も(👺)あるんですネ……(💭)しかし私(🐪)は(🐪)まだ、この土(tǔ )地(dì )に(👧)はホントに(🚢)御馴染なじみが薄(🌶)い……」
学士が窓(💍)(chuā(♑)ng )の(🥂)ところへ来た。
学士はこの家の子のことな(🕶)ど(🙄)を(🥌)親達(dá(⛑) )に尋ねながら、手酌で始(shǐ(😦) )め(👖)た。
とその人は元気(qì(🖖) )な(📔)調子で言(🖍)って、(🍂)更(🥡)に(🛡)語ことばを継いで(✅)、
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