千(📔)三は暗(à(👛)n )い暗い気分にお(✔)されてだまってい(🎣)た。か(🧦)れは(🐴)このままこの場を逃げだした(😥)いと思(sī(🙀) )っ(🥓)た。と安場が(🆗)にこにこ(📎)してき(🔙)た。
校(xiào )長(🔮)の命(🎯)令(lìng )に職(zhí )員は(😶)目を皿のごとく(🕓)大きくし(📊)て(🍸)さがしたてた(🤯)。
「どこへい(💆)ったんで(💅)すか」と光(guāng )一がきく。
「(👧)フ(🏔)レ(💛)ー、フ(👪)レ(😬)ー、浦中!」
光一(👥)はふしぎでた(🎙)まらな(🎇)かった、実際(🎫)千三は(🥌)いかな(🥢)る球(🔤)をも打(🍈)ちこなした、(🐚)対師(shī(👝) )範校(xiào )との試合にはオー(🍋)ルヒットの成績(🌪)をあげた。それ(💊)は光一(🐱)に(😁)取ってもっ(✏)とも苦しい敵で(🚔)あ(🚫)ったが、しか(🕘)し(🍕)光(🥁)一はそのためにお(🐤)ど(🖊)ろくべき進(😋)歩(🚾)(bù )を示した、かれ(🤒)はど(🚴)う(🈷)かしてチビ公に打たれまい(🏳)、チ(🍡)ビ公を三振(🔌)(zhèn )さ(📮)せようと研究(🙎)した。昔武田(tián )信玄(xuá(🦇)n )たけだしんげんと(📜)上杉(shān )謙信(xìn )うえすぎ(🌬)けんしんはたがい(✖)に覇業(yè )はぎょうを(🦓)争うた、その結(jié(🎈) )果として双方(fāng )はたが(🐺)い(🌾)に研(yán )究しあい、(🆗)武(🐆)田(tián )流(💿)の軍(jun1 )学(🤡)(xué )や上杉(🙀)風の(🍅)戦法など(🔵)が(🍉)日(🐪)(rì )本に生まれた。もっとも(🉑)よき(📴)敵はも(🌙)っともよ(😘)き(🚵)友である、他(✋)山の石(🍚)は相(🚽)(xiàng )あい砥礪し(✖)れいし(🌨)て珠になる(🍲)の(🌀)だ。千三があるために(😋)光(📥)一が(🥫)進み、(🃏)光一がある(😣)ために千三が(🌳)進(jìn )む。
「師範の(🥟)やつらがいい(😃)ふらしたんだ」
(🏰)春(chūn )も(🍀)すで(📫)に三(🎰)月(🛶)のなかばである、木々のこず(🌊)えに(🍦)は(📺)わか(💰)やかな緑が(🔔)ふきだして、(🍢)桜さくらのつぼみが輝き(🏟)わたる青天に向(🎎)かって薄紅うすべ(🌽)に(😖)の爪(🈺)先つまさきをそろえ(🛠)ている。向こうの(❓)並なみ木きは朝日(rì )に照らさ(🏒)れてその影をぞくぞ(🦎)くと畑(🍘)道(dào )の上に映うつし(⌚)ていると、そこにはにわとり(💌)や(🏎)すずめなどが(🛴)嬉(xī )しそうに飛びまわる。
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