「活(🌻)(huó )動だ(🖋)、(🛂)それにち(💔)が(🚴)いない(🦕)」
浦中は必死になった(🤽)、小(xiǎo )原、柳は死に(🤧)物(wù )狂い(🚏)に戦った、が千三(sā(📧)n )の快(😾)技はあら(🔗)ゆる難球を食(shí )い(🤖)とめた(🆖)、かれはしっ(📮)かりと腹を(🎤)落(🌗)(luò )ちつけた、かれの(📦)頭は透明(míng )で気がほが(🤩)らかであった。
「ボールがボールが」と(🔬)かれは(💋)悲鳴をあげ(🐁)た。中堅手がそ(🌓)れ(👎)を拾うてホーム(🤫)へ投げた、が(🔔)このと(🍦)きは(⏬)す(👞)でにおそかっ(🎉)た、五大洲(zhō(😬)u )とクラモウは長駆ちょ(🛏)うくしてホームへ(🔯)入(🀄)(rù )り、千(qiā(🛏)n )三は三塁にすべり込んだ。
先(🍝)生の声は(🎲)次(🔘)第(🏷)に涙(💜)をおびてきた(🐰)。
(🐃)一同(❌)(tó(📱)ng )は(😏)わらった(🐤)、(🎪)しかし先(✖)(xiān )生は(🐵)にこりとも(🌙)しなかった。一同はさ(🎆)る(🔏)またのひ(🔉)もをさげてへそをだ(💊)した。先生(🎳)は第一番の五(🤝)大洲だいしゅう(🏐)(投(🦃)手)のへそのところを押し(🕤)てみた。
校長の命(📔)(mì(🔨)ng )令に(🎵)職(📁)員は目(mù )を皿のご(🥂)とく大きくしてさがした(🍗)て(🔐)た(⭐)。
ふりかえるとそれは八百屋(🤑)の善兵衛であ(🔮)った、善兵(bīng )衛はなによりも野球(qiú )が好きであ(👭)った、(⏬)野球(🐃)が好(🍌)きだと(🐶)いうよりも、野(🌃)球(⚫)を見なが(🔱)らちびりちびりと二(è(🧔)r )合の酒(jiǔ )を(🧜)飲(🌘)むの(🏄)が好きなのであ(🗑)る、かれもあまり(🚴)野球(qiú(🛳) )の知識はないほうだ(⏩)が(💶)、そ(🕸)れでも(🎡)覚(⛔)平よりはす(👿)べてを知っていた(🙌)。
「はッはッはッ(🚀)」(📛)
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