「このご(🚣)ろは、(📒)次郎(🕟)君と(👙)も道江(jiāng )さんと(📱)も、(🌲)いっしょ(😑)に飯(🚾)を(😝)くう機会がなかったようだね。きょう(🌤)は(🗿)老人たちも留守だし、若い(♟)も(🐅)のだけでど(😘)うだい。」
「何(🚎)しろ、(🤹)朝倉先生の退(tuì )職(🍭)(zhí )の理(🔇)由が理(lǐ )由だし、君たちの行(háng )動を当(dā(🥧)ng )局(jú(🎈) )では極(jí )力警(🏎)戒し(🥠)ているら(🕰)し(😞)いんだ。万一(🐱)ストライキにでもなったら(🎩)大変だぜ。」
(😤)馬田は(🕒)、(🌈)左(🔷)肩をま(📴)えにつき出し、両(🖨)(liǎ(🌝)ng )肱をいからせながら、(🦌)次(🚜)郎の方(fā(🛡)ng )によっ(😛)て来た。帽子はやはり右手にわ(💨)しづかみ(📑)にしたままで(😧)ある。
次(🈵)郎は感激と(🤬)失望の旋風(🍓)せんぷうの中に(⏬)、やっ(🕷)と身(🕖)(shēn )をささえてい(🚹)る(🍠)だ(🚏)け(🤟)だ(🦏)った(🧓)。あ(🌗)ふれ(🌳)て来る涙が膝の上(🎄)につっぱった(🔫)腕を(💬)すべって、まだら(🅿)に縁板をぬらした。
敏(mǐn )子(😒)は、叔(➿)母さんと呼ば(🦉)れるには(🔢)まだ(🔌)あ(🚩)まりにも(🍋)わ(🔞)かかった(⬇)が、次郎は徹(🏃)太(🔄)郎(🏍)を叔父さ(🚪)んと呼ぶ関係上、そう呼び(🗨)ならわして(🏃)いる(🎠)の(👃)である(🉑)。
「(🆗)道江さんには、ちっ(⏲)とも恥ず(🎬)かしいことなんかないじゃありま(🔏)せんか。」
「(😘)僕、道江さんを(🔴)、腕(🈯)力で(🏮)馬田に対抗させようなんて、そんなこと(💧)考えてい(🛍)るん(🕍)じゃ(💩)ない(🧕)よ。」
次郎(lá(🕕)ng )はそっぽ(🚗)を向いて答(dá )えなかった(🔇)。彼(📽)女(🍮)は(🕗)、馬(mǎ(♉) )田に対して(🎑)、純潔な(🎚)処女(nǚ )としての(🌉)烈しい(🦌)憤りどこ(🌫)ろか、自分に侮辱を加えた当(dāng )の相(💅)手と(📂)してさえ、さほ(👍)どの憎しみを(🍨)感じてい(📪)ない(🕦)ので(🏖)はないか。もし(🥅)感(👡)じているとすれば、そんなよそごとのような答えが(🐥)出(🔖)(chū )来るはずがない。そ(😉)う考える(🐦)と、(🚓)道江(jiāng )が馬田を「千ちゃ(🌞)ん」という親しげ(💞)な名で呼んでいる(😷)ことま(🕔)でが腹立(🔢)(lì )たしくなって来た(🏵)。
新賀は(💕)ひょう(😢)し抜(⛴)(bá )けがして(🎿)三(sān )人をふりかえった。三人もおたが(🍱)いに顔を見合わせているだけである。すると(📿)校(xiào )長は(🏅)もう(🖍)一度(🚏)、「い(👧)い(🌧)かね、君(jun1 )ら(👿)を(🕟)信(xìn )頼して(🤲)たのんでおくよ(🎻)。」(🚭)と、念を押し、(😾)「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に(📺)出か(♎)けなけりゃな(🈹)らんから。」と(🕳)、(🕐)あ(😡)たふたと帽子掛の方に行って(💔)帽(mào )子をかぶった。そこで四人も默ったまま、校(🦗)(xiào )長(💮)のあ(🥙)とについて室を出て来(🤴)た(🤫)、というの(🚼)である。
「僕(🦆)、きょう―(🕔)―」と、次郎は、ま(🥛)た急に眼を伏せて、「学校のか(😧)えりに朝(cháo )倉(☝)先生(shē(👸)ng )を(⌛)おたずねし(😷)てみた(💹)んです(🕕)。そ(🚵)して、僕(pú(🗜) )た(🆓)ちの願いをかりに県庁(tīng )が許してくれても、それで(🤤)先生(shēng )が辞(♉)職(🎂)を思いとまられること(🏚)はな(🐫)い(🐟)、ということがはっきりした(⛓)ん(🦇)で(👑)す。先(💡)(xiān )生と(🥑)しては、それが(📞)あたりまえで(🤡)す。僕、そのこと(⛵)にちっとも気が(🔽)ついていなかったん(💨)で(🐺)す。」
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