「ところで(🐎)一杯どうです(👶)」(➡)
寄宿(🎮)舎に閉じこ(💻)められてかごの鳥(🖕)のごと(🏃)く(🧖)小さくなっ(🐹)ている師範(fàn )生(🍾)の目(mù )から見ると、中(zhōng )学生の生(🐑)活(huó )はまったく(👘)不潔(jié )であり(🈲)放縦ほうじゅう(🤕)であり頽(tuí )廃(⛩)的たいは(🕵)いてきである。
「(🕘)ぼくはいま(🎗)力を入れ(🈚)てつきだし(⛽)てるのです」
(🍆)七==五
先(xiān )生(🛂)はつ(🧙)ぎのクラモウの(💳)へそを押(🏃)した。
ふたり(🍚)は顔(yá )を(🎠)見(🎓)るたび(👉)にそれを語(💩)りあっ(🍮)た。ふたり(🚴)ははた(🤳)して(📺)一高で一緒(xù )になり得うる(✊)だろうか(🛩)、いまは読(dú(💠) )者にそれをもらすべきとき(🏌)でない。とにかく花はさき花(🍼)は(📰)散り(😈)、月日(rì )は青(qīng )春の希望と共に(🎵)伸びやかに輝(huī(👣) )きながらうつりゆ(🆖)く。柳光一(🙎)は(📷)四(🔳)年生になった。
(🍿)かくのごとく無(wú(📼) )知で不(🚦)(bú(🚘) )行(💹)儀な客を(⏰)相手(shǒu )にするの(👋)だ(🌳)から興行(🍿)師(🥐)もそ(🍬)れ相(xiàng )当に(🚛)不(🦕)親切(🔫)をつくす(🆕)ことになる。
「わかった(📏)か」(🐤)
と浜(bāng )本(běn )とい(🚇)う剣道の(📂)選手(shǒu )がいった。浜本(🏧)はすべてハ(📊)イカラなものはきら(🈳)いであっ(🐐)た(📆)、かれ(🖖)は洋服(🐺)の(🖐)上に(👽)はかまをは(🌯)いて学校へ(🥕)来(lái )たこ(🐞)とがあるので、人々(🦋)はか(🎒)れを彰義隊しょうぎたいと(😹)あだ名し(🤭)た。
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