そ(☔)の日、校長は県(🧢)庁に行(háng )ったきり(🛠)、つい(🐋)に(🚟)学(🐖)校に顔(👭)を見(jiàn )せなかった。西山教頭が(💙)何度も電話口(🙅)に呼び出(💍)され、(❎)ひ(🧑)るす(⛲)ぎに(📋)は、五年全部の学(😺)籍簿がくせき(🌻)ぼを(👔)抱えて(❄)県庁に出(chū )かけた(⬆)。と(🔵)いうこと(🛒)が、(📭)給仕の口から(🛀)生(🙃)徒たちに伝えられた。生(🔱)徒たちには(🏭)、それが何を意味するかは、さ(♉)っぱりわからなかった。それだけ(🚑)に、不安な空(✏)気(👀)(qì )はひけ(🚺)時が(➡)近づくにつれ、次第に濃こくなって(🚕)行った(🤩)。
「ここからだと、次郎さん(🐭)に見張っていただく(🔕)にして(📋)も(🖐)、かどが(😯)立(lì )たないでい(🌋)い(🈶)わ。次郎(🕴)(láng )さんが毎日、橋を渡ったり(🎭)したんでは、何ていったっ(😶)て変ですものね。」
「そう(🔴)か。じゃあ君はきょう(👨)ここに(🛃)来る(🌨)ん(🐙)じゃなかった(🔻)ね(🎦)。今(jīn )度(dù )のこ(🕓)とがすっかり片づく(🕷)までは(🔸)、これから(🛺)も君(💼)は来ない(🤣)方(fāng )がい(🥪)いよ。君ば(🎯)かりじゃ(🚊)な(❓)い、新賀や梅本やそのほか(👌)の(🚅)連中(zhōng )も同(tóng )じだ。君(🎹)のお父さん(🥧)にも、当分(fèn )お出(🍖)で下(💏)さらんよ(📇)うに言っておい(💸)てく(🙏)れたまえ。」(🕯)
「たった今。僕(🏏)(pú )、道(🚷)(dào )具をうち(🖤)に置く(🎵)と、す(😩)ぐ来(🐸)たんだ(🥉)よ(🐝)。」(😪)
「そ(➗)りゃあ、事をあ(🐐)ら(🍓)立(🚷)てれ(🏷)ば(🚋)、いくら(🎐)でも手は(🌩)ある(😼)と(🅾)思うの(💶)。だけど(🤓)、同(tó(🐿)ng )じ村に住んでい(🎑)て(🤵)は(🎎)、そうもいかな(🔎)いし、…(🥊)…」
「何(🆔)がずる(👔)いんだ。」
(🚡)次(🏸)(cì )郎(♈)は何でもないような調子でそう言いなが(⛹)ら、メスをあてられるま(🎚)えの、ひや(😿)ひやした(🌶)気持(chí )で道(dào )江の答(dá(🎡) )えをまった。しかし、道(dào )江が答(dá )えるまえに(🚻)、(🦇)敏子が口を(📸)はさんだ。
「(🎏)ばかだな、道江さんは。」
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