「オ(🎰)ンになんて言(yá(🐣)n )っちゃ(👸)不可いけな(🤳)いの(🍬)。ね(🥏)。私(🔸)に頂戴ッて」(📂)
口早(⌚)(zǎo )に言(yá(🗻)n )ってサッサと別れ(🤝)て行く人の(🍈)姿を(⛪)見送(🈸)りながら、復た二(èr )人(rén )は家(🐂)を指して(💱)歩き出し(🚃)た。実(👕)に、学(🏮)士はユックリ(🍠)ユック(💘)リ歩いた。
線路側わ(🏧)きの柵(💱)に(🏙)ついて先へ歩(bù )いて行く広岡(🍀)(gāng )学士の後姿(zī )も見えた。
「私(👸)もそう思う(🍂)んで(🏏)す(♋)けれど、泣か(Ⓜ)せ(🎬)られる(🧟)くせに(🛺)遊(yóu )びた(💏)がる」
「(🅰)私(sī )も一(yī )つ(⤴)、先生(😘)のお弟子入(🐒)(rù )を(🍉)しましょうか(👱)ネ(🏖)」と高(🦌)瀬が言(🐂)(yán )った。
と鞠(jū )子は首(🚮)を(🚃)振ったが、間もなく母の傍(🙀)(bàng )へ行って、親子(zǐ )で(💍)パン(🥢)を食った(🔃)。
学士が窓のとこ(🧓)ろへ来(🐩)た。
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